学电脑的软件app 怎么自学各种软件？比如PS、AE、PR、CAD等？
怎么自学各种软件？比如PS、AE、PR、CAD等？
大家好！我是惠格，我来谈谈。我自学了计算机辅助设计（CAD）
那时，我刚从学校毕业，被安排到一家台资工厂实习，专门生产电脑塑料连接器。我们实习的学生约有30人，其中机械类学生约20人，与专业相近。剩下的学生，包括我在内，都是电子类的，离他们的专业很远。这样，不符合我们专业的学生就会被安排到仓库包装部
！也许我是幸运的，我在包装部呆了一年左右，因为当时其他同学受不了工作环境，纷纷跳槽；我离开包装部，进入质量部学习和测试，在近一年的时间里，我学会了使用基本的量具，加上我的专业知识工作认真，人事经理把我调到工程部做样品检验员
！进入工程办公室后，一切都很新鲜！看到那些工程制图员熟练地用CAD绘图，我真是眼花缭乱。所以在测试了这些样本之后，我会在有时间的时候思考和练习CAD书籍。如果不行，我就向绘图员征求意见。我每天在电脑上练习两个小时，甚至下班后还要加班。最后，一个月后，我几乎学会了基本的命令。我开始要求他们进行模具设计和开发，学习proe三维绘图
！由于种种原因，我从未从事过这个行业，但这些事情就像昨天发生的一样，让我感受到了当时的辛苦
！因此，我个人觉得无论你学什么软件，都应该多读书，多问懂的人，多练习。现在网络发达了，你也可以选择边上网边看视频边操作
有什么学习软件？
自学网比较全面，有收费也没有收费，你可以从你学过的软件中选择，清华大学、北大、人民一级水平，可选的学习内容非常丰富
学生使用教学APP到底是弊大于利还是利大于弊？
谢谢
！利大于弊还是弊大于利取决于学校和教师如何使用和运作。但总的来说，这是有利可图的。毕竟，教育信息化的发展趋势是移动互联网教育。目前，北京市第十一中学、山东省青岛市第二中学等处于改革前沿的一流学校已经部署了基于移动互联网的教师终端和学生终端，测试平板应用辅助教学。我的高中也在尝试应用平板电脑教学，我来解释一下优缺点。
首先，当使用平板电脑上的教学应用程序进行讲课时，该应用程序会将教师在课堂上使用的课件和练习存储在服务器中。平板电脑上的所有评论和课堂录音都将存储在服务器中。学生可以根据情况随时回放，非常方便课堂复习知识。其次，教师可以将练习导入app，学生可以在线答题，系统可以实时采集学生的答题数据，并即时生成答题报告。教师可以根据学生的答题情况及时解释问题，学生也可以直接将答错的问题添加到答错题集中，生成电子答错本。第三，教学app可以实现师生随时随地的交流。只要有无线网络，学生就可以通过应用程序与老师聊天，交流问题。还有其他优势。
第一，无纸化备课和学习，需要教师和学生长时间的适应。有的学生适应不好，导致课堂学习效果下降。二是班级设备几十台，经常缺电，甚至无法上网等事故，造成教室效率低下。第三，如果学校统一给学生配置终端设备，并对设备的操作和上网进行限制，那就更好了。不过，如果学生自带手机或平板电脑安装应用程序，课后很可能会用手机或平板电脑做与学习无关的事情。第四，设备和服务的高成本将进一步加大贫富差距造成的教育差距。
以上观点仅供参考，欢迎讨论
！图片来自网络，如有侵权，请联系删除，不便之处，请谅解
怎么卸载流氓软件？
[谢谢邀请]，我换了k016（可以插手机，联通卡打电话，也可以插存储卡，但都没插）。这个系统附带了n个以上的流氓软件，只有在获得root权限后才能卸载，但会导致手机死机，所以我放弃了这个想法。先隐藏不必要的应用程序。应用程序太多了，几乎占内存的49%，将近一半！我看看。我在微信上有48个朋友。它们经常发送消息，但占内存的比例不到1%。我有一本时间相册。我有4000多张照片，但它们没有占用任何内存。还有一个微云，有5000或6000张图片，5万字的大文件和音乐。我不知道百分比。有了今天的头条新闻，一千多个动态答案，200多个，但是一天好几次，一键加速和极速清洗（这两个应用工作得非常好），每个版本都超过1G，用手机的功能卸载一小部分软件。下载我的软件，这是不是很有用和软件，估计是不重要的，并安装在系统中。单击并将其推到顶部可将其删除。经过一番摸索，终于干脆换了桌面，系统预装的流氓软件都跟自己说再见了
！（我使用了大约36个软件）
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。
