高一数学函数这部分怎么学？

网友解答: 函数这块内容抽象、难度系数大，学习这块我提以下建议：1加强基本概念的理解高中数学概念非常重要，是一个知识点的起点，后面展开性质应用时都离不开的，反复理解概念，可以提升你做题的

函数这块内容抽象、难度系数大，学习这块我提以下建议：

高中数学概念非常重要，是一个知识点的起点，后面展开性质应用时都离不开的，反复理解概念，可以提升你做题的准确度.

一些典型题型做好复习工作，不要听一次看一次就过掉，要反复花时间去温习.课堂上典型的题目和知识点都要做好笔记，但上课不能一直做笔记，核心还是听课！

一般同学们都会出现能听懂，能看懂，就自己做不出来的情况，这时就要求你不要停留在听懂或看懂这阶段，要整理解题思路，为什么这样做而不那样做，多问为什么.

新高一学生在学习函数部分普遍会遇到障碍，主要责任在老师，因为从初中的函数到高中的函数，这是一个质变，高度变了。初中主要以一次函数，二次函数和反比例函数这几个最基本，最简单的基本初等函数入手，开始学习，这几个函数解析式易学易懂，图像易理解。但高一再学函数，是从集合之间的对应关系这个相对抽象的角度来讲函数的，大多数学生的思维高度提升不上来，就会感觉难懂难学。

所以，从初中的具体函数到高中的抽象的函数学习，老师应该帮学生提升上来，太多的庸师之人，没能完成这一教学任务，导致高一学生数学成绩大面积低迷，严重影响了学生学习高中数学的自信心。

怎样才能学好高中的函数呢？首先老师应该帮学生把课本学透，我在教学中都是教学生逐字逐句研读函数的概念，再举例讲解，尽快帮学生建立起函数的抽象的概念。现实中却是大多数老师抛开课本，直接讲题，学生对函数的抽象概念还没建立起来，老师直接讲题的效果自然出不来。

另外一方面，是许多高中老师对函数的本质是一种思想理解的不到位，教学中自然不会从思想这个高度去教学生，学生的思想高度没提升上来，老师就题讲题，总结题型，学生背n多题型，发现考试的时候根本不好使。

展开了写会太长，今天到此为止吧。