中班分类和配对的教案 中班主题1-30唱数教案？

中班主题1-30唱数教案？目标：1。认识数字1、2和3并理解它们的实际意义。2. 它可以根据对象数匹配相应的对象数。3. 喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。活动准备：课件：识别数字1-3]活动过程：1

中班主题1-30唱数教案？

目标：1。认识数字1、2和3并理解它们的实际意义。

2. 它可以根据对象数匹配相应的对象数。

3. 喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

课件：识别数字1-3

]活动过程：

1。感知3以内的数字，并根据相应的数字排列图片。

1. 播放动物图片，引导孩子观察。

老师：图片里是什么？每只动物有多少只？

2. 引导孩子们按顺序排列图片。

老师：请按动物数量排队。最少的一个在上面，最多的一个在下面。

3. 老师和孩子们核实卡片是否按数字顺序排列，并引导孩子们谈论卡片是如何排列的。（1只猫，2只兔子，3只鸡）

2。知道数字1，2，3。

1. 老师：我们可以用什么数字来代表猫？（出示相应的号码）号码是多少？它看起来像什么？

2. 引导小朋友将2只兔子和3只鸡的数字一一配对，并引导小朋友观察数字2和3的形状。三。理解数字的实际意义。

老师：除了一只猫，数字一还能代表什么？除了两只兔子，2还能代表什么？三号怎么样？

4、游戏练习。

1. 用你的手指来表示数字（我们的小手有什么技能？你能用你的小手代表数字1，2，3吗？）

2. 我指给你看。

3. 对我来说，你可以比较。

4. 看看你的手指。