第二章2.1域名与域名管理(第2课时)
域名与域名管理 第二课时教学目标:1. 知道域名的管理机构及管理方法2. 理解并遵守域名注册的伦理道德与法律法规3. 明确网络域名管理的必要性与潜在的问题,形成规范使用域名。4. 掌握域名的类型及含义
域名与域名管理 第二课时
教学目标:
1. 知道域名的管理机构及管理方法
2. 理解并遵守域名注册的伦理道德与法律法规
3. 明确网络域名管理的必要性与潜在的问题,形成规范使用域名。
4. 掌握域名的类型及含义
教学内容:
1. 熟悉域名的管理机构和管理方法 2. 了解我国的域名管理发展趋势
3. 了解商标侵权行为引起的域名争议
教学重点:域名注册的注意事项
教学难点:商标为什么被当成互联网上的一种财富
课时数:1课时
一、域名的管理
1. 域名管理机构
(1)称呼:ICANN (互联网域名与地址管理机构)
(2)组成:学术研究人员、技术组织、因特网工程师、志愿者、美国政府签约人员或机构。 如:ISCO (因特网协会)
(3)职能:管理因特网上的域名家族
2. 我国的域名管理发展趋势
⑴1990年10月,在因特网上,中国有了自己网上标识。
问题:钱天白教授代表我国在ICANN 上注册了域名.cn 。
域名注册成功后,我国因特网是否完全与世界因特网全功能联接呢?
,
以注册商标“kelon ”作为域名,不料已被人注册,遂将一纸诉状递到北京海淀区法院。后来,终于争回了域名权。面对这种猖獗的网上商标侵权行为,应由谁解决域名争议问题?
3. 国际域名争议解决机制的出台
1990年10月23日,ICANN 在世界知道产权组织的协助下,批准并实施了“统一域名争议解决方案”,其中规定了一种域名争议专家解决专家程序。
争议解决机构:世界知识产权组织仲裁调解中心
国家仲裁论坛(美国)
eResolution (加拿大)
CPR Institute (美国)
规定:所有域名注册的申请人都要与负责注册的机构签订协议,承诺言就自己所知要法语注册的域名不侵犯第三人的权利,不利用域名进行非法活动,并承诺一旦出现争议便接受ICANN 所指定的争议解决机构的裁决。 2002年9月30日,《中国互联网络域名管理办法》和《中国互联网络信息中心域名争议管理办法》开始实施。
《中国互联网络域名管理办法》中规定:域名注册服务遵循“先申请先注册”的原则。
二、人们拥有域名的原因
⒈为了发布信息 ⒉为了一个业余爱好 ⒊为了某个集团的利益 ⒋为了开展业务
⒌保留某个名字,不让别人使用,或“预存”起来以备将来使用
三、网上商标知识产权
1. 域名是企业丰富的无形资产,可以作为商品出售。
国际商用机器公司 域名:IBM.COM 索尼(SONY )公司 域名:SONY.COM
可口可乐公司 域名:COCACOL.COM 迪斯尼 域名:DISNET.COM
2. 从商界看,域名已被誉为企业的“网上商标”。
,1998年3月,世界注册了179331个通过顶级域名,平均每天注册5977个域名,每分钟25个。
3. 我国大量知名企业、驰名商标和其他特定称谓的国际互联网域名被他人抢先注册。
如:长江、黄河、泰山、黄山等域名均已名花有主。
东方、东方红、少林、少林寺等知名词句也有人捷足先登。
4国内外电子商务中商标侵权行为的表现
①网上域名的商标侵权行为
②恶意抢注他人注册商标作为自己的域名
③在因特网网页上随意使用他人的知名商标、字号、商品(服务)字样。
三、三级域名注册注意事项
(1)是已定义的最高级及二级域名
(2)注册和使用不得包含的内容:
①国家名称采用英文及缩写,如:cn ,us
②因特网上专用或习惯用词。如:Internet 、www 、NIC 、CNNIC
③有关行业的名词。如:hospital 、factory 、market 、net
④非注册单位使用在中国注册过的商标或企业名称,如:microsoft 、IBM
⑶不礼貌或有可能引起种族、宗教等纠纷的名字。
⑷已被其他单位注册为三级域名的名字
⑸注册域名与单位、公司名称或缩写不符或能用户产生误导的域名
⑹域名交叉者,如在各省二级子域下,登记AC 、ORG 、NET 、COM 等域名者
⑺长度超过20个字符,或其中包括有特殊符号的域名。
安排任务:以课件形式展示
任务1:找出5个以“.com ”为顶级域名的网址
,网站名称: 网址: 图标 。 任务2:搜索2个关于域名争议的例子
任务3:搜索5个我国知名商标在“.com ”之下注册的域名
任务4:搜索2000~2006年的域名统计信息
任务5:了解域名注册的过程
任务6:搜索以“.hn ”为二级域名的网站