“课堂”造句

课堂上，老师千方百计调动同学们的积极性。

老师经常在课堂上抽查我们的作业本。

张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。

课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

小林和小彬大声吵架，扰乱课堂秩序，受到老师的批评。

张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。

老师采取灵活的教学方法，课堂上那种死气沉沉的局面不见了。

课堂上，老师最大限度地调动同学们的积极性和创造性。

他俩在课堂上眉来眼去，被老师批评了一回。

课堂上遇到难题，同学们常常争论不休。

别看他平时油嘴滑舌的，可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。

张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。

课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。

做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。

有的教师喜欢在课堂上随时提问学生。

在刘老师有趣的语文课上，我们个个同学都生龙活虎，课堂气氛立刻活跃起来，大家都踊跃的发言。

课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。

作为一个经验丰富的老师，课堂上面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

课堂上，我专心致志地听老师讲课。

老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。"。

课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。

同学们在课堂如饥似渴的学习。

信息时代的知识和力量在不久的将来不仅会影响到少数人，而且会影响到每个课堂和每个图书馆。

课堂上又会见到一双双让您满意的小手举起。

课堂小世界，世界大课堂，学尽人间真知灼见。

这句朴实无华而又充满哲理的话让迷茫的我重新回到了阔别已久的课堂,开始没日没夜的拼命。

人说话一向缺乏尊重，以及善于发现课堂管理漏洞的学生。

曾记否您课堂上给我们教授知识。

从那天起,每次当她看到我时,她会给我一个微笑。她经常让我在课堂上回答她的问题。并且她帮助我学习。随着时间的流逝,我再也没有像原来一样觉得孤单。

如果你课前做好预习，如果你课堂上努力学习，如果你课后认真复习，即使比这再难的题目都不成问题。

课堂上同学们总是不约而同地回答老师的提问。

导课要新颖学生对新知识学习的欲望，参与教学的程度及学习的效果，都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生还处于一种比较兴奋的状态，教师用一种什么样的导课方式抓住学生的心，把他们真正引入新课的学习之中至关重要。

我的课堂我主宰，我的人生我把握。

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

课堂上，几十双迷茫而渴求的眼睛注视着黑板。

小刚平时学习成绩很好，课堂上老师提问，他总是对答如流。

在老师的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。

小淘气,喜欢玩爱在课堂上捣乱眼睛骨溜溜的转,显得精神急了他总是活跃在教室的每个角落,让课堂变得活跃有生气。

学会感恩，就是当我们坐在明亮的课堂里感激老师们的教导和关爱。

课堂讨论的时候，同学们要积极发言，不要死气沉沉的。

知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上。

课堂上有很多的过渡期。

课堂上，您捕捉我们求知的目光。

体育是最活跃的课堂,我们都很喜欢上体育。

数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。

语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我留连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。

课堂小世界，世界大课堂，读出世间生物万象。

,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

为课堂上浪费大量教学实践而苦恼。

怒是生气的。每一个人遇到令自己生气的事，都会怒气冲天，火冒三丈。有一次，我在课堂上听到有几个同学在说我坏话，我生气极了。回到家里，我走进房间，在里面生闷气，妈妈走过来，叫我不要生气，生气会缩短生命的，要笑才行。听了妈妈的话，我脸上没有了生气的表情，但我心里还是很生气，真想把他们揍一顿。

当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我一生都做您的学生。

您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。。

在课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课。

在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。

第一，要有良好的预习习惯。预习是学好数学的一个必不可少的环节，它可以让我们对一课的内容有一个大致的了解，知道它的学习方向。这样就可以让你在课堂上游刃有余，养成良好的预习习惯，还会使同学们的自学能力大大提高。

老师真希望还能坐在您的课堂上，再听一次您讲的外语课。

如果你要问的是在课堂上老师布置的那种造句的话，那得看要求用什么词，什么句型。我在这就不好说了。

有很多人抱怨自己不够聪明，那么我可以告诉你。当你在课堂上睡觉的时候，别人却在聚精会神的听讲；当你在不知疲倦的玩乐时，别人却在孜孜不倦的补习；当你将知识的疑问埋没心底时，别人却如饥似渴的询问老师。人生不应有太多的抱怨，当你有抱怨时，请看看你周围的人吧。

读书是心灵启发的过程，每一次阅读都是生命的历练，不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔；狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马，自由不羁；严谨的历史是课堂上一排排的座椅，有序而古板；生动的小说犹如大海中一叶扁舟，时而平静，时而起伏，遭遇狂风巨浪，往往又绝地逢生。。。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。

你提到问题太多了，就是在课堂上讲也要几个课时。

初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

因此显而易见，一个把大部分精力都放在神游上面的学生甚至无法回忆起课堂的重点。

教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。

张老师的课堂讲解真是丰富取材，言之有物啊！

课堂小监牢,监牢大课堂,阅尽世间人情冷暖。

每天，课堂上一起起哄，你总是喊得最大声，令老师哭笑不得。

你的表现很不错，遵守纪律，团结同学，关心集体，热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考，课外广泛阅读，好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧，老师等待你的好消息。

告诉你老师，一开始认为科学是很神圣的，是无比正确的，是值得膜拜的。结果通过课堂和课下的深入学习后就发现，科学其实很主观，很片面，很不是东西。

您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

渐渐地，这位同学越来越多的举起他骄傲的左手，越来越多，越来越好的回答老师的课堂提问，这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。

你在课堂应该更加活跃。

不一样的学校，不一样的老师，却同样承担着教书育人，传道授业解惑的责任和义务。训练车是你们的三尺讲台，方向盘是你们的粉笔黑板，你们的教室以地为庐以天为盖，你们的课堂不惧风吹日晒，酷暑严寒。