少儿编程是什么？
网友解答: 少儿编程，我想很多家长朋友们最近一定经常有听到，或者看到。但是很多人却不知道少儿编程到底是什么意思，少儿编程到底是学什么。如果单从字面上的意思来解释的话，也就是少儿进行编程学
少儿编程，我想很多家长朋友们最近一定经常有听到，或者看到。但是很多人却不知道少儿编程到底是什么意思，少儿编程到底是学什么。如果单从字面上的意思来解释的话，也就是少儿进行编程学习。很多家长就会想了，我的孩子，以后又不一定要当个程序员，从小学编程有什么用。
其实，从一开始对少儿编程的理解就发生了错误，少儿编程的重点不是编程，而是学习思维。因为学习少儿编程，能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力，当孩子们掌握初级的算法之后，他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。
所以说，编程不仅仅是用来学知识了，更重要的是，编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式，孩子们用编程制作游戏，比如：用积木砌小屋，这个过程中需要掌握每个组件的连接，一步一步解难，整个简单的编程过程考验的是：学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下，小伙伴们为了制作更有趣的游戏，有关心得上的互相交流，或自行搜寻相关资源参考，提升自学能力相当显著。
既然学少儿编程有这么多的好处，那么少儿编程如何学？拿几本大人看着都头痛的C++语言或者JAVA的书给小孩看？我想，如果孩子这样学习少儿编程，他这辈子都不想碰电脑了。所以，教孩子学编程，一定是有趣的，好玩的。scratch语言，就是少儿编程的第一选择。
未来全球通用的语言：编程
编程将是一种科技语言，它可以通用于整个世界，因为科技没有国界。编程广泛应用于各行各业，帮助人们将工作任务化繁为简。
越来越多的国家已经意识到儿童学习科学、科技、 工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要性，美国总统奥巴马呼吁全民学编程，英国将编程教育列入小学新课纲。
而且编程也不再只是男孩子的天地，对机械程序感兴趣的女孩数量在增加，而且她们表现的十分出色。对所有的现代年轻人而言，掌握编程能力后，就拥有更多机会将自己的想法变为现实，真正改善或者解决实际的问题，创造他们理想中的未来世界。
网友解答:少儿编程越来越火 到底要不要让孩子学？
近年来，人工智能的火爆引发了少儿学习编程的浪潮，虽然相对于浙江等沿海发达地区，很多地方的少儿编程培训还处于起步阶段，但是，越来越多的家长开始纠结：到底要不要让孩子学习编程？
听说
对小升初有好处
能锻炼逻辑思维能力
担心
孩子太小眼睛吃不消
不知道老师教学质量如何
最最重要的问题就是少儿编程到底是个什么东西？
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念尽管大人世界的编程不仅需要程序员具备一定的英语能力、数学能力，但我们可以了解到其实少儿编程的门槛并不高，它不会让孩子一上手就去接触复杂的代码，而是会通过图形模块、游戏化等具象的模式帮助孩子们走进计算机世界。
世界上的许多国家也很重视少儿编程教育
2000年，作为世界上第二硅谷的以色列，已经把编程纳入高等学校教育的必修课，同时，小学一年级的学生，就要开始学习编程知识。2012年，日本在中小学普及编程教育科目。奥巴马呼吁全国学习编程，开展编程一小时活动宣传。2014年，英国教育大纲规定，计算机编程成为了5-16岁儿童及青少年的必修课。2015-2016年，美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试加入编程考试科目。而国内最近几年也开始重视少儿编程，也出台了很多政策。
国内出台的政策2015年，教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中，提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。2017年，国务院出台《新一代人工智能发展规划》，指出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中，更是明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目，并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。很多少儿编程教育都不是以把学生培养成程序员为目的而开展项目的，虽然人工智能是未来趋势，拥有良好的编程能力不被社会所淘汰，是很多人都渴望的，但是并非所有的人都适合从事编程工作。
可话又说回来，并不是每个人都适合从事编程工作，但编程思维却是人人都应该具备的。
以此少儿编程所推崇的几乎都是要通过在编程教学中，培养学生的思维能力和自我调适能力，从而促进孩子的综合素质提高。因为编程的过程本身就是一个不断分析问题，解决问题的过程，而程序中会时常出现Bug ,则需要通过不断调适去解决Bug，自我调适和批判性思维也都会在这个过程中慢慢培养起来。
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