记不住英语单词该怎么办？

网友解答: 对于英语单词记不住的问题，在我高二刚开始学习英语时，我也同样遇到了同样的问题。但是，后来通过不断地摸索与学习，开始逐渐地解决掉了这个问题。而在我看来，单词之所以记不住，主要有

对于英语单词记不住的问题，在我高二刚开始学习英语时，我也同样遇到了同样的问题。但是，后来通过不断地摸索与学习，开始逐渐地解决掉了这个问题。而在我看来，单词之所以记不住，主要有以下的几种原因：（一）对英语单词不会发音或者拼读。大家都知道，要想记住英语单词，首先，第一步要解决的问题就是我们的发音，当然，这里所说的发音并不是要求大家一定要发音的十分准确才可以，只是要把这个单词或者词汇的发音大致发音念出来即可。当然，我是非常希望大家能把单词的发音，做到越准确越好，否则，今后可能会对我们的听力造成严重的障碍。因而，对于这一原因，我们可以先去学习一下音标以及不断地学会尝试自己拼读，这时，可能出现拼读错误或者很吃力，不过，不用太担心，只要反复练习就会好了。（二）不懂得英语单词的记忆方法。这里所提到的方法，相信大家也一定耳熟能详了。比如，通过“词根词缀”、“单词的发音”以及“联想记忆”法等等。这时，可能有人会反驳我：“这我都知道啊？”可是，正因为我们都知道，却往往我们最容易忽视。为什么这么说呢？我们可以试着回想一下，自己记忆单词的场景，是不是绝大多数只关注于单词的本身含义，却没有对这个词进行一定的分解或者总结。比如，我们在记忆“promote”提高，促进的含义时，我们有没有注意观察前缀“Pro”有向前的含义，而mot可有移动的意思，除此之外，有表示的促进或者提高还有哪些词汇我们学习过？当然，把这一系列的思考做完，可能会花费大家不少的时间，但是，如果长期的坚持下去，后面记忆单词的速度会越来越快，同时，也更容易。

（三）缺乏单词学习的语境。为什么这样说？就以中文举例，假如我们要背诵一篇文言文，我们如果才能快速地背诵下来？我想，一定不是看了一遍这篇文章或者读了一遍就可以背诵下来，而是通过了解这篇文言文的大致含义，从而，形成一种场景或者画面感时，背诵这篇文言文就不会很难了。同样，英语作为一门语言，也同样如此。而如何解决这一场景问题？其实，我一直都提倡大家可以多去阅读自己喜欢的英语文章或者新闻，因为这样，会不断地加深你脑海的记忆。当然，除了以上提到的三点原因外，还有一点原因是我们对自我的要求过高。比如，绝大多数人每天掌握10个新词汇就已经足够了，而你却要求自己掌握50个。在这一程度上，可能确实你的记忆速度会快于其他同学，但同时遗忘的速度也是很快。所以，英语的学习一定是循序渐进的过程，千万不要过于心急，重在坚持才为重要！

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记不住英文单词，主要有几个原因：

1. 记忆力不算太好

2. 没有掌握单词拼写规律

3. 没有学会以声记词

4. 没有学会拓展记忆

5. 记住的单词疏于使用

记忆力不算特别差的，都可以通过后面问题的提升来更高效的记单词。

首先是英语单词的拼写规律。所谓的规律，其实和中文有所类似。因为中文是形声字，通常可以根据偏旁可知其意，根据剩余部分可知其声，如“吃”字，便知他和“口部”有关，和“乞”音相似。

那英语又是如何的呢？英语是拼写语言，所以本身就是读音，如“good”。掌握英文发音规律的，第一眼便知这个词读音为/'gu:d/，因为“oo”总是发/u:/的音。由此，我们便能轻松掌握类似单词读音，如"goose","foot","loose","too"等。

上图大致列明各种字母组合在不同音节下的读音规律，具体可查看百度百科词条【英语发音规则】。

熟悉了这种规律，你可以轻松知道"-tion", "-cle", "-ness", "pre-", "-tain"等发音。

不过，我们不能把这个规则死记硬背，只需要大致熟悉，在实际应用中，我们通过不断的猜想读音，印证读音来积累我们的经验。什么经验？就是一看到陌生单词，大概就能猜对读音的经验。

其次是以音记词，特点辅助。就是我们通过发音来记忆单词的意思。举一个最简单的例子，别人和你打招呼时说"hello"，此时你的大脑如何处理这个单词呢？

1. 是直接就能明白别人在和你打招呼，马上做出回应"Hi~"；

2. 还是要在脑子里想一下，这个人说的是哪个单词 (他说的是"hello")，再把这个单词翻译成中文(是“你好”)，在想如何中文回答(我也回答“你好”)，再翻译成英文（说个"hi"吧）。

我相信肯定是前者，为什么？因为我们直接通过对声音的辨识直接反馈到现实中，不需要任何的语言学处理。

当你已经熟知这个hello的发音是打招呼，“芭娜娜”(banana)在脑子里想到的是一种黄色条形水果的时候，其实你已经记住这个单词了。并且你已经可以和别人交流说你喜欢吃“芭娜娜”，即使你不一定知道芭娜娜写作“banana”。

这个时候，如果你对发音规律熟悉，配合第一点进行逆向思维——芭娜娜是黄色条形水果，“芭娜娜”应该写作"banana"也就呼之欲出了。

但是英语和西班牙语等不一样，他的读音规律不是100%符合的，所以就需要特殊记忆。比如"no"和“know”发音一样，但是"know"就比较特殊，我们需要把他的特殊点记下来。比如听到发音"普列死"，我们根据规律很容易猜出可能写作"pres"，但实际上正确是"press"，这个时候就要记住他的特殊点是有两个s，前面的pres就不用记了。

举一个复杂的例子，别人嘴里“啊古里卡尔扯柔”这个读音，你学过你会知道指的是一堆的农田农民庄稼的画面，你会知道写法是“agricultural”。为什么不是“kal”而是“cul”，因为k只会在开头，已经最后出现(-ke, -ky等)，在中间出现为“c”；并且，"kal"发音会是/kael/，不是“卡尔”，“-tural”则由“-ture”+“-al”组成。当然你不能全靠猜，你要有根据，并且对于这个单词你已经认识并记住了他的特点。如果再配合下面第四点——拓展记忆，你就会知道这个词由“agri-”（前缀，农地）+“culture”（培育）+“-al”（形容词尾）。

第四点，拓展记忆。继续上面的单词“argricultural”，这个词能拓展什么单词？

cultivate 耕地 （-ivate 作动词）

cultivable 可耕种的 （-ble 作“可...的”）

cultigen 栽培种

cultivar 栽培种

cultivation 耕种，培养 （-tion 作名词）

cultivator 培养者 （-or 作人物）

culture 文化，培育 （-ure 作属性）

cultural 文化的 （-al 作形容词）

culturally 文化上 （-ly 作副词）

incult 未耕的

agriculture 农业 — agricultural — agriculturally

arboriculture 树木栽种

floriculture 花卉栽培

aquiculture 水产养殖

运用英语规律，再加上前缀后缀的运用，就可以从一个“cult”拓展出数个单词。当你有了一定的经验后，即便在应试过程中也很受用，比如选择题可以知道每个单词的词性（名词，形容词，动词），或者猜到是正面或者负面的词。

最后一点，重中之重，语言必须要使用，至少对于常用的单词不能疏于应用。不使用的话，记得多牢固的单词也会被遗忘。在平日里，经常看到一些物品都会提醒自己，这个怎么说。记住，是怎么说怎么读，不是怎么拼怎么写，光会写也只能变成哑巴英语。最好能够有同伴和你营造英语的环境，如果没有那就多和自己聊天，想到什么看到什么试试说出来。

当你能记住大部分常用单词的时候，就可以去深究更多的单词，一般有下面几种：

1. 不同的说法，比如“快”，可以说fast, rapid, speedy, hasty, hurried, quick, swift等；

2. 用词组表达，比如“放弃”不说quit，说give up；

3. 细化单词，比如花不再说“flower”，而是指出是什么花，“rose”或者是“daisy”。

4. 更多你熟悉领域的专业名词，比如你是IT行业的，就多学相关的单词。

最后，要提醒记单词的各位，不要认为单词记得多就对自己好，首先要把已经记住的会用，还要用的对。如果你连“on”和“above”都分不清区别，那还是好好先把基本用法学好，再去谋求更多的单词。

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