teamviewer控制电脑怎么全屏 ipad课堂教学总结及改进措施？

ipad课堂教学总结及改进措施？一、IPAD作用于数学课堂教学基本上功能的实现1.转变观念国内老师传统面授大多数是“满堂灌”，交给学生自主学习、独立思考的习惯的时间太少，而国外的课堂更反诘自主性，有更

ipad课堂教学总结及改进措施？

一、IPAD作用于数学课堂教学基本上功能的实现

1.转变观念

国内老师传统面授大多数是“满堂灌”，交给学生自主学习、独立思考的习惯的时间太少，而国外的课堂更反诘自主性，有更多的互动和讨论环节。IPAD也在试练人们的学习习惯和思维模式，按照调用上万本的资料数据库及IPAD自身多元化的呈现网络共享，也可以最大程度上反展学生的自主性，“授之以渔”，教师临时领路人的

角色。

比较传统的电脑辅助教学，习惯上不需要完全控制学生端的设备，如：转播信号教师机的屏幕、完全控制不能建议使用U盘、不准很随意地可以上网等。而“堵不妨疏”，在用IPAD参与课堂教学时，应十分充分受到学生惊颤搜索资料、阐述个性观点的机会，“翻转课堂”让学生继续发挥学主动性，教师适当地地接受管理和指导来辅助，效果很快就会更合适。

2.解决的办法充斥社会的“不相信”

这要注意集中在一起在两个问题上：一个观点以为可以使用IPAD很可能会让学生迷上游戏而会影响自学。殊不知如果没有学生对学生授课内容提不起半分兴趣，何谈教学效果，而尽量多的益智类游戏又能促进促进对教学内容的理解和掌握到，关键在于管理工作也要跟在后面。那个观点对长时间建议使用IPAD对学生视力会导致影响。这最关键还要需要适度了，不能不能因噎废食，长时间看书本难道说就肯定不会对学生视力会造成会影响了吗？另外，IPAD只不过血法教学带的工具，课堂上建议使用的频率和时间要知道最多，平时起到这方面的教育和管理，将可能的影响降到不超过。

3.环境准备

校园教室内的WIFI覆盖是必须的，无线路由中,选择的主要参数有：可网管便于掌握可以升级和以维护、好是能支持5.8G网络、同样并发数至少40以上等。不配备苹果互相访问利器AppleTV3一台，与IPAD接入同一个无线网络，主要用于镜像IPAD桌面及分享分享图片、视频、音频等，缺点是对桌面镜像投影全屏的支持太少。当然了用一台Mac设备安装上AirServer来布设的话那就完全无压力了。因为目前国内各大城市中小学教室硬件配置的现状，还需不配备HDMI转VGA转换器

（带音频带芯片）一个，主要是用于投影输出用。学生的IPAD设备安装好相应的软件，条件好的学校可以专门配置苹果公司原厂的充电小推车主要用于设备的充电和同步。

4.垒建基本上教学平台

现在网络交流种类众多，课前部分可有班级群、教师微博、魔灯作业平台、第三方自主学习平台等，甚至于也可以在iTunesU上建立起学校自己的课程内容，供学生课前预习交流。课中

Keynote课件、ibooks电子书、pdf电子教材等资源，借用AppleTV3的Airplay实现互动交流和分享，借用第三方程序基于课堂的流程去安排，将课堂练习实际WebDAV上传成功至服务器。课后按照第三方网络学习平台布好习题、学习网站上首页预习内容等。

5.资源的制作及能分享

学生是可以依靠IPAD在课前可将有疑问的部分拍下来、精彩的表述用些视频的录制下来，用Keynote并且信息汇总呈现。老师课前也可借用Keynote来制作课件，甚至还可以不用苹果公司会提供的iBooksAuthor软件来自己制作生成沉淀精巧的电子教材，或用其他的第三方软件来自己制作，如：appBook（谋易软件）、Adobe Indesign等。

6.互动及评价

课堂上师生的互动主要注意实际Airplay镜像投影，那样的话可以不迅

捷、明白地思想感情各自对教学内容的理解，形式也太多样化，有拍照时后用图片说话的、有用再用视屏文件阐明的或用思维导图的收拾总结课堂内容知识结构的，令人目不暇接。课堂练习这个可以实际第三方的平台来实现程序，这个可以是设计和实现IOS的，如：eClicker Presenter、iSchool等；也也可以是基于组件学习网站形式的，如家校新干线、101远程教育学习网等，以达到课堂上实时自动完全掌握学生学习情况的目的。

二、充斥数学本身的挑战

1.数学符号与公式

其实很多人都知道，数学符号的输入虽然办法很多，但仍是让人感到头痛的一件事。这个可以在IPAD上安装第三方输入法、或制作一个特殊符号大全来直接复制、或不能访问类似于wolframalpha这样的网站、也可以不先在PC或MAC电脑中可以制作好PPT或Keynote课件，接着导入

IPAD的Keynote后就行了。

而数学公式就不然的话了，导入到IPAD中的Keynote后大多数都不能正常吗没显示，最简单的该怎么解决是将数学公式如何处理成图片，但他这样就引响了排版的美观。我们可以不换个思路，利用IOS中的Safari浏览器允许JAVA脚本的功能，可以不自己重新搭建一个站点，用Knuth教授开发的TeX，它提供给了一套功能强大另外非常灵活的排版语言，有四百余900多条指令，去对付具体用法数学公式绰绰有余，但前提条件是熟得不能再熟排版语言。我们也可以不在用向大互联网的数学标记语言MathML与开源的基于组件Ajax的数学公式总是显示的解决方案MathJax相结合来高效率地处理数学公式。例如，我们要然后输入一元二次方程的求根公式，如果不清楚咨询语法的话，那你也可以先浏览WebEquation，在画有网格的区域手写版公式后系统自动识别内容将其能量转化为规范的LaTeX排版语言：＼dfrac{-b＼pm＼sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}，或MathML代码。肯定方法太多了，就不赘叙了。

2.闪图的图形关系

导致平台的关系，几何画板不能真接主要是用于IPAD中建议使用，但也可以将文件保存类型html网页格式，再实际Safari浏览器打开浏览器，但地煞秘要对某些特殊类型的几何画板功能不意见。另一款杰出的的软件是由美国佛罗里达州亚特兰大学的数学教授MarkusHohenwarter所电脑设计的自由且跨平台的动态数学软件Geogebra，用它导入生成沉淀的html网页功能更强大。

3.对Flas件的支持

目前，大量的数学游戏、课件等是用Flash制作能生成的，而

IOS平台对Flas件又不支持。可是国外有些软件，如：Puffin浏览器和Skyfire浏览器都说自己能接受Flas件的播放mp3，但一要国外的服务器接受可以转换，二来不能会显示和播放简单的Flas件，对复杂交互的Flas件并不支持什么。

除此之外寄希望于HTML5与IOS未来的版本支持外，现下比较好的办法是按照IPAD按装Splashtop、Teamviewer等App透进网络来远程控制自己的Win平台或MAC平台的PC来完美的东西帮忙解决flash的支持问题。同样待设计改进的地方那就是远程操控时交互按钮较小，用触摸屏来能操作鼠标虽然有些难度。

实际实践，现在能好一点地将IPAD这个时尚的电子设备主要用于数学课堂教学中。除此之外IPAD本身能提供查看网页互联网、收与发电子邮件、搜寻电子书、播放时音频或视频等功能外，我们也可以对课前、课中、课后参与详细的管理，对出现的问题也能及时处理得到解决的办法。竟像投影和PPT的出现变化了老师平时上课“一支粉笔、一块黑板”的教学模式一样，IPAD也可以说全都地决定目前数学老师对上课的一些理念和方法。

如何将手机轻松投屏电脑？

手机投屏智能电视比较简单点，那就手机投屏电脑呢？电脑的操作系统必须支持什么无线投屏协议也可以完全安装第三方软件接受投屏协议，下文具体详细讲一讲。

1、win10直接投屏win10操作系统不需第三软件，原生态支持什么手机投屏到电脑，具体操作方法追加。

step1：可以打开电脑的【就开始】菜单，在左侧能找到齿轮状的【设置里】按钮，然后点击打开windows系统设置对话框，你选择【手机】功能菜单。

step2：在手机功能对话框，直接点击右侧主页的【转到亲身体验互相访问设置里】，然后打开投影至此电脑对话框，选择左侧的【投影到此处电脑】功能菜单，设置里为【所有位置都后用】，如下图所示。

step3：打开手机的【多屏互动】功能，即可收索到用些的投屏设备，例如刚才一设置中的投屏电脑，直接点击连接上。

step4：手机连接电脑之后，电脑端会自动弹出一个【PIN码】，手机端输入输入PIN码，就也可以将手机屏幕投屏到电脑了，如下图所示。

2、第三方软件如果没有不使用了win7等操作系统，不需要安装第三方软件，接受投屏协议，才能基于无线投屏功能，比如乐播投屏、appowersoft、快易屏等，有些是会收费的。

电脑端和手机端另外完全安装投屏软件，再点击连接到就是可以实现程序投屏。不光允许手机投屏电脑，还可以不电脑投屏手机，但是支持键盘和鼠标操作手机屏幕。

3、数据线使用手机的数据线直接连接电脑，安装官方的驱动程序，通过第三方的应用市场也可以官方的应用软件也可以不实现方法手机投屏，这种就不是太多说了。

根据上述规定可以提供了3种手机投屏电脑的，参照需求你选择合适的，最方便些的依然是win10那个软件的手机投屏功能，第三方软件很有可能要会收费，否则有功能上的限制。

要是觉得对你有帮助，可以多多你点赞哦，也这个可以顺手点个参与哦，啊,谢谢。