表格里如何按自己需要整理数据 PPT中统计表怎么做？
PPT中统计表怎么做？
1、简单的方法你可以打开PPT，走进PPT首页之后，再点击你要将数据整理成图表的那页。
2、离开了数据页面之后，再点上面功能栏的插入到功能，在插入功能里直接点击图表。
3、你选了图表之后，你会看见各种各样的图标表现形式，折线图、饼图、柱形图等。
4、你选择一个图表形式，.例如环形图，然后再点确认，那就该页就插入到了一个饼图。
5、这一次那就是可以修改这个饼图数据，把它改成你超过的，再点图表选择功能中的图表筛选器。并在筛选器中然后点击你选择数据。
6、然后把会自动打开一个excel表格，然后你遵循你的数据原先直接修改。
7、这样的话你变会注意到PPT上的图表也陡然重置了。
收拾行李箱劳技教案？
【活动目标】
1、了解旅行前收拾好行李的重要性。
2、一段时间整理一番行李，能将行李通过分类放置。
3、获得和旅行相关的生活经验。
【活动准备】
幻灯片、视频片段、统计表、实物卡片。
【活动过程］
一、活动文件导入。
1、观看视频引下来课题。
今天老师给小朋友带了一段视频，我们相互去看看吧。小朋友们都看出去了，是你们最喜欢的节目《爸爸去哪儿》。
2、再次观看视频并提问。
我们把刚才的视频一看一次，这一次请小朋友一遍的看看吧费门、贝尔，多包括他们的爸爸在旅行的过程中再一次发生了一件什么事情？（他们还不知道带什么，他们把行李飘落残肢断体）看来，旅行前收拾好行李是非常重要的.事情。
二、试图整理行李，能将行李归类摆放。
1、幼儿中,选择旅游地，并自己打扫行李，教师巡回指导。
那今天老师给你们马上准备了很多东西，请你们你选好想去的地方之后将行李整理好好，把你总觉得最是需要带贴在瓷板上面。我请两位小朋友到黑板上整理。请两位小朋友到黑板上来。
2、幼儿讲述自己选择的旅游地，都带了哪些东西，我想知道为什么，其他人有什么意见。
3、教师据幼儿讲诉学习总结在旅行过程中什么是必须带的，什么是选择类型性带的，什么是好是别带的，什么是没法带的。
4、幼儿然后再收拾好，并相互检查。
三、扩大旅行地范围，学习可以使用表格整理好行李。
师：那我们今天学会了了收拾去海边，森林，城市，这些地方的行李，也有很多更好玩的景点，今天有这么说多的客人老师，请把你们的瓷板这样的话，让客人老师签上名字，写上想去的地方，你们来帮他们收拾东西行李，是需要带的在后面画勾。
四、结束了部分。
师：都收拾东西再说吧，孩子们你们真棒，学会了去收拾行李我们期不期待中快点吧和爸爸妈妈相互去去两日游。
幼：期待。
师：那出去旅游我们最就是喜欢唱一首什么歌呀？
爸爸爸爸你去哪里呀，……（合唱爸爸去哪主题曲）
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