怎么做批注最快 四年级上册语文批注怎么写？
四年级上册语文批注怎么写？
一是批注疑问，想要自己阅读什么时产生的疑问信手写批注在或是内容旁边。
二是并且注解，即遇到了一点不懂的字词，是从查字典、资料等理解透了意思，是为加深印象，能够防止记忆封存，将意思写在旁边。
三是批注心得，即对有关内容有了自己的阅读感想和切身体会，就顺手写在旁边。
四是批注警告，尚未自己如果说比较比较重要的内容做上记号，在旁边标注“要点”“精彩点”等很简单告诫语，以方便参与重点泛读时飞速详细地找不到相关内容。
excel怎样快速建立多个注释？
方法/步骤简单的方法左键单击要添加注释的内容。
然后点击直接插入-批注输入注释的内容，然后直接点击空白位置处即可内容原先单元格右上角又出现个黄色三角，将光标放在旁边内容上面，出现注释。
再点击视图-批注使批注显现出显示状态，则注释的内容会一直在被不显示。E
怎样调彩笔标出文章重点？
读书时在书上划重点、做记号、做批注，基本有4个步骤：
准备是确定读书目标。在念书前，要想清楚我为么要读这本书，目标是什么，是要帮忙解决某个疑虑，那就要能找到某种奇妙方法，或则目的是教育孩子寻找风理论基础，也可以写一篇论文和。跟着目标读书，能急速锁定书中唯一对自己用处的内容，尽量避免无用内容，能够做到高效安全、清楚。
第二步是确认不属于自己的“标记语言”。具体来说，就是给不同颜色的笔或标签，在内相同的符号赋予生命两个固定不动的意义，例如用红色它表示与自己工作、业务相关的重要内容，用蓝色表示好词好句等，用圆圈圈人名，用方框框地名等等。我们否则的话判断了不属于自己的标记语言，以后提纯信息时就能变地飞快且高效稳定。
第七步是依据你的读书目标以不同的速度飞速阅读书籍。像我的话，正常情况是以每一个小时两千字70左右的速度对整本书籍、或有一些章节并且快速阅读，在读的过程中，我会不能找到这本书中我感兴趣的东西地方、对我有用的地方、的或一些看不明白的地方，接着放缓一点速度并且阅读。或是是对这些内容接受简单快速标记，后再通过二次阅读的或精读。再说完形的能力，是需要培养的：另外一方面是靠不断地地泛读“养”出的，再者是必须刻意练习培养训练的，例如实际《精英特速读记忆训练软件》练习手中掌握快速阅读的能力。
第四步是接着读书结束后做“索引”。就是据自己可以确定好的标记语言，在书的扉页或空白处把你的标记语言写下来，后再在随机的标记语言后再次又写不对应的页码。有了索引，以后若是需要应用书里的相关内容，我们就能迅速地定位，想提高提纯和产出的效率。外，这对书籍中的一些有参考意义的图、表等内容，我们还可以用相机拍照、截图、打印等方法把这些个信息收集起来，方便些今后使用。
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