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你喜欢《后浪》这个视频吗？为什么？

代差早就很危机，《后浪》再添一把火！是否就是喜欢《后浪》问题，我真不愿意回答我，但潜心学习了六七年的心理学，不回答又稍微有点动了恻隐之心。《后浪》有它的积极性，以及一种娱乐更不必冷嘲热讽。但其缺憾本质，小看了“后浪”，委屈了“前浪”，对两代人的褒贬评论使其大打折扣。

人的一生实际上只能两个问题，“我从哪里来，又到什么地方”的问题，前者是传承问题，后者是发展问题。但在《后浪》中具体描述的亦是“很多人，十岁之前你们就在自由一路探索自己的兴趣。很多人在童年，就再次进入了不惑之年，不惑于自己比较喜欢什么，不很喜欢什么。”很显然雷霆之势前浪，桎梏了后浪，后浪发展不大好全是前浪的错。

事实并不是如此，人从蛇宝宝到12岁，是“三观”连成时期，这里的“观”主要是观前浪，观家长、老师的认知和行为，不能形成自己的观念，这时候的“操纵”是必要的，这里“很多人在童年，就进入了不惑之年”的定论，你乃对人发展阶段认知的偏差、对童年的高估，又是对“前浪”善意的控制的委屈和以偏概全。譬如《后浪》们“学习一门手艺，自由学习一门语言，去遥远的地方旅行，欣赏人一部电影”，这既已对“后浪”们的低估，又是对后浪们的错误的诱导。在这回抗疫中我们都能见证了后浪的修为，80的00后不畏危险，医生救死扶伤，冲锋向前，感天动地。这些行为不是天生的的，是包含了“前浪”辛勤的劳动的灌浇。而“自由学习一门语言，去遥远的的地方旅行，欣赏人一部电影”，说严重点点就是以个人为中心的价值观、和从洋迷外的教化。

绝对地说，前浪和后浪的是有差异的，差异主要注意来自环境和视野。首先，环境不可能发生了天翻地覆的变化的变化，前浪们的大多数怎样生活在物质极度短缺时期，按人反展的五个层次理论解释什么应该是能解决生存问题，取向单个体，毅然决然；后浪们多是自己的生活在物质十分丰富时期，选择余地多照成更难选择；如果你是，认知发生了什么了变化，前浪们认为种好粮食就这个可以饱饭，后浪们以为不种粮食也也可以吃上更好的饭。主要原因是前浪们情况的是、BB即、手机时代，后浪们一又开始就相互到网络时代、大数据时代，接近的信息量扑天盖地。信息量受到了认知变化；第三，新浪们情绪变化强过前浪。问题出在路径你选择，前浪们发展路径两三条，简单明了；后浪们海量路径你选择难度很大，好似数轴正方向选择越走越宽广，负方向选择越走越狭窄，回过头来再来成本不大，加之香花毒草真假难辨，会造成了情绪上不稳定。

综合以上分析，前浪后浪理论上不能不能割碎、实践中也没法割裂。前浪们要学会了后浪推前浪的道理，尽责尽职精心培育1—12岁孩童的知、情、意、行，要用正能量培育三观。更要知道怎么样孩子发展的波动期，从孩子“阿姨说、老师说、同学说、网上说”的观念变化，该真的放手时一定得主动放手。后浪们要明白自己我得到的一切是站在前浪的肩上额外的，更要知道怎么样“母亲”的内涵，一个人的知、情、意、行中有很强的民族性，“母亲”的身体不好，也要靠“我要到哪里”去修复、去高大强壮；洋为中用两种方法，从洋迷外不不可行，乡情乡音不能忘，外国的空气是香的甜的不宜将。要以铮铮铁骨的血性、奋发图强的精神，为家乡更美、国家更强大熊熊燃烧自己的青春！

当然了，要是《后浪》能把“民族的变的世界的”更好！