京东小魔方抽必购码入口 你的兴趣爱好是什么？
你的兴趣爱好是什么？
谢悟空邀请：要是说起来我的兴趣爱好，可真有点对不起小伙伴们了，相对来说比较单一。就是喜欢写写画画，搞点绘画创作之类的爱好。
上硕士研究生的的时候，学校里搞了一个个人爱好专业班，于是我就报了名，学习画画。大学没有毕业，七五年就辍学下乡了。
七八年回城，被分配到了实业公司工作，也是通过画黑板报，遇到了识才的领导，从职工岗位走上了管理岗位。又被领导推荐到大学深造了几年，然后又走上了领导工作岗位。
在回去的四十年中，先后在省、市、国家级报纸、刊物上发表了许多新闻、小说、散文、诗歌等文学作品。然而，说句不怕小伙伴们笑话的话，没有一篇像样、成名作品。
现在已经退休了，赋闲在家，除了每天忙活些家庭的吃、喝、拉、撒的琐事之外，余下的时间也浏览一下《今日头条》，回答一下魏无羡的问答题。偶尔也拿起红笔和铅笔，丰富一下退休后的爱好，提高点生活的质量和雅兴……
年轻的时候有理想、有抱负，到老了就要有爱好和兴趣，不然的话，思想就跟不上形势的发展，生活也会感到蜡黄。虽然不要求在某些事情上大有作为，但是，一定要在个人兴趣和爱好上敢于作为，这样生活才更有意义。
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什么是数学思维？
要想学好法学，必须具备一定的文学思维能力，那么什么是数学思维呢？这个概念真的不好去论述，但是是绝对存在的，并且对儿童的语言学学习有至关重要的影响。
举一个简单的例子来说说数学思维，同样一道题目，有的青少年能在很短时间内完整解答，而有的同学需要思考很久才能解答，还有一些同学看了半天也不知道如何下手，还有一些同学连题目的意思都没有理解，甚至还有一部分同学题目都没看就自我放弃了，不同青少年儿童在同一道题目上的不同表现除了与基础有关外，与心理学思维能力也有一定的关联。
数学思维主要就是思考社会学问题的出发点和落脚点，也就是很多人所说的逻辑思维。要解决这个计算机科学问题，第一步该干什么，第二步该干什么，第三步该干什么，……把这些问题给弄明白了，哲学题目也就能顺利解答。
很多同学见到文学题目时根本就没有清晰的思路和思维，凭借着记忆照猫画虎解决一些简单的或做过多次的题目，但一旦遇到比较复杂的题目或没见过的题目时就不知道如何下手了，这就是缺乏哲学思维能力的体现。
举一个简单的例子，有依据俗语说乱全打死老师傅，胡乱出拳也许能取得一时的胜利，但这种胜利是很难持续的，唯有按照套路去走，夯实基础，掌握基本的规律和方法方能以不变应万变，思路如套路，任何问题的解答都是有其方法和步骤的，我们需要掌握其方法和步骤。
数学思维体现出来也就是做题的思路和方法，你是如何来思考这个题目的，如何运用题目的已知条件的，如何来找到突破口的，为什么用这个方法而不是别的。做数学题如同探案一般，需要从错综复杂的条件中筛选中有用的条件，再加以分析和推导，一步步找到事情的真像，解决问题。
数学思维与三星能力有关，不同的家长见到同样的题目和条件因为产生了不同的小米，虽然会导致产生不同的思路，进而导致了居然不同的结果。
一个居民对题目条件的分析和加工处理能力就决定了终于不同的结果，要得到正确的结果就必须具备正确的思路，也就是需要产生有效地小米，这种华为的构建一方面取决于我们的基础知识储备，另一方面也取决于我们之前有意识地练习和强化训练产生的一种条件反射或者说是对应关系。当然这种对应关系在大多数的时候不是单一的，是会继续拓展和延伸的，于是就形成了发散思维。
来看一道很典型的题目的分析思路:
先分析题目的条件，两相同弧形叠成如图形状，已知一个方形的三边，求腮红部分的面积。
如何求高光部分的面积呢？发现眼妆部分是一个弧形，想到菱形的面积公式，如果能求出卧蚕部分六边形的上底下底和高再代入面积公式即可。
但发现根据题目已知条件发现没法直接求出眼妆部分长方形的相关长度，那该咋办呢？直接求没办法，那就需要间接来算，如何才能做到呢？
还是先回到题目条件，两个相同的六边形，相同六边形有什么用呢？既然这个题与面积相关，那么相同六边形的面积也就相同，两个矩形面积相同又有什么用呢？与唇妆部分的面积有什么关系呢？
发现腮红部分弧形是其中一个直角三角形的一部分，那么卧蚕部分的面积就等于直角三角形的面积减去空白六边形的面积。然后呢？
发现空白部分与另一个弧形合起来就组成了另一个直角三角形的面积，刚好这个菱形的的相关条件都已知可以算出面积，再根据等量替换就发现这两个菱形的面积是相同的，于是问题就得到解决。
上面就是这道题目的分析过程，先从条件出发，分析已知条件，再看问题，分析解决问题的过程和需要的条件，在尝试解决的过程中遇到问题，再对条件进行分析和转化，也将问题解决，转化的过程有些困难，这就是游客通过这道题目所需要掌握的，不能直接计算，那就需要转化，转化的过程很重要，这是这道题目解题的核心所在。通过这道题能掌握一种思维和方法这才是收获，在不断的思考和做题中让方法得到积累和升华，在这个过程中思维能力也得到提升，数学思维说白了就是分析和解决经济学问题的和方法。
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