如何设计幼儿的舞蹈课程(幼儿的舞蹈教案怎么写?)
幼儿的舞蹈教案怎么写?
第一部分:教学目标培养3-6岁儿童对学校舞蹈的认识是很重要的,学校舞蹈是儿童必备的舞蹈专业和技能。;的舞蹈培训班。课堂培训的内容参考了北京舞蹈希望舞蹈儿童协会;;s分级考试课程,再通过我自己的选择,创作作曲出一套芭蕾基本功扎实,舞蹈节奏感强的课堂课程。
第二部分:教学任务
经过一套综合练习,孩子可以逐渐认识音乐的节奏,根据音乐的节奏跳舞,掌握基本的舞蹈要素,并正确完成。逐步培养孩子 培养他们对音乐和舞蹈的兴趣,增强他们抵抗疾病的能力,提高他们身体的灵活性、生动性和精神愉悦。培养一个自身的艺术感受力,为一些孩子日后对舞蹈产生浓厚的兴趣,投身舞蹈事业打下良好的基础。
第三部分:教学内容
1)课前热身游戏
2)芭蕾基础训练
3)音乐舞蹈组6个,是教学重点。
组合操分为:头操、腿操、腰操、波手、摆臂。第四部分:教学步骤。
1)第一至第三节课讲授芭蕾a的基本功,地面练习有:压腿、压腿、竖叉、穿越舞团与地面:腰部训练、站立:头部训练。
2)第四至第六课讲授芭蕾a的基本功,地面练习有:前压腿,旁压腿,后压腿卧,舞蹈组合地面训练:腿部训练,站立:跳跃。
3)第七至第九课讲授芭蕾A的基础训练,已复习1-6课内容,递进动作的准确性和规范性。
4)第十至十三节课,A教授组织一个芭蕾舞基础训练组合B将孩子们分组,依次表演基础组合C。通过每一个游戏的渐进过程,他安排了台词并加入了一点舞蹈来增加孩子们的兴趣 的生活。
摘要
1: 1.介绍:手掌,手指伸展,手展开,手腕转动,手指上翘。2.一年级:行走:大苹果
二:1、手背的位置,手背的动作。2.盖上羊肉。你认为它 太荒谬了?
3: 1.弯腰,转身,压腿前,压腿旁。2、钟昀呈,小脚
四:1、正步、小八字、大八字。2.擦玻璃
五:1。头部位置、动作和肩部摆动。2,鸟和歌,达到六:1,勾,伸,双膝,交叉坐,仰卧,跳绳。2.白兔
七:1、平步、横步、自然走。2、开火车,游戏:万花筒
八:1。爬蛙,热身,抬腕,压腕,推指,裹腕,起立,折腕,2。边走边敬礼,3。写你自己的舞蹈(1)
九:一。手的位置,双跪。2.摘水果。3.写作舞蹈(2)
十:一。含胸,扩胸。2.小火车。3.自创舞蹈(1)
十一:一。抬起腰部,放松。2.鸟儿会飞。3.复习和巩固编舞(1)
十二:一。推手指,缠手腕,吸腿,走路。2. "抱歉 "。 "没关系 "3.自己写舞蹈。舞蹈(2)
十三:下蹲,踮起脚尖,纵身一跃而去。
十四:1)前脚跟步2)鸡步3)自编舞(2)
十五:1)热身2)自我编舞2)(1)弦乐练习
十六比一。先训练30分钟,然后30分钟汇报节目。
备注:节目单要清晰,每节都要考勤;及时把节目单和考勤表交给单位。
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