高中语文素材应该如何分类？分为哪几类？

网友解答: 您好，感谢邀请。我教高中语文已有10年，对高中语文还是很熟悉的。首先，您这个问题问得有些宽泛。我不太清楚您是针对哪一方面问的？我这样来给您梳理一下吧：1、分法很多，比如古文、

您好，感谢邀请。我教高中语文已有10年，对高中语文还是很熟悉的。

首先，您这个问题问得有些宽泛。我不太清楚您是针对哪一方面问的？

我这样来给您梳理一下吧：

1、分法很多，比如古文、现代文；或者文学类文本、实用类文本，等等。

2、我给您提供一个非常实用的分类方法，既适用于阅读也适用于作文。

现在的高考主要考：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、诗歌赏析，这五大类。因此，建议您可以按这五类来分。

3、分成这五类后，在学习的时候从这几个方面入手：人物形象、文章主旨、情节、写作技巧、环境描写。

因为高考主要考察这几个方面。而且，弄明白这些也有助于我们作文的构思。

以上是我在教学中总结出的经验，希望对您有帮助。

按文理科分类，高中课程可分两类：政、史、地、语文、外语为一类；数、理、化、生为一类。把“素材”分为两类，也只是从写作选材的角度而言。“素材”与“题材”都是写作课程的术语。“素材”是客观上大量存在的事物和事理，而“题材”则只是被我们写进了文章。明白了这个道理，就有利于我们从大量的“素材”中进行“精挑细选”，使“素材”完成华丽地转身而变成“题材”。谢谢邀请！