苏州园林课文(苏州园林说明顺序？)

苏州园林课文主旨？《苏州园林》的主要思想是：这篇文章抓住了苏州园林的一般特点：“无论游客站在哪里，他们面前总是有一幅完美的画面。”然后围绕这个中心，将各种景物综合分为几种类型，分别进行详细的介绍和描述

苏州园林课文主旨？

《苏州园林》的主要思想是：这篇文章抓住了苏州园林的一般特点：“无论游客站在哪里，他们面前总是有一幅完美的画面。”然后围绕这个中心，将各种景物综合分为几种类型，分别进行详细的介绍和描述，从而自然真实地再现了苏州的风貌，也展现了设计师和工匠的智慧和园林艺术的优秀。

正文从游客的角度总结了苏州园林的特点，即无论游客站在哪里，眼前总有一幅完美的画面。

本文首先从亭台楼阁的布局、假山池塘的协调、花木的衬托、近景视觉的层次四个主要方面来阐述这一特点，然后从各个角落的构图美、门窗的设计美、建筑的色彩美三个细微的方面来阐述。

拙政园课文？

拙政园建于1509年，明朝郑德年间，是著名的园林。拙政园是王弃官回乡后修建的。400多年来，与沧浪亭、狮子林、拙政园、柳园并称为苏州四大古典园林，分别代表了宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。拙政园是苏州园林的代表作。

苏州园林说明顺序？

采用一般结构情况。

苏州园林的总体特点是，游客无论从哪个角度站在面前，总要有一幅完美的画面。

序：先从亭台楼阁的布局、假山池塘的协调、花木的衬托、近景视觉的层次四个方面来说明。然后从墙角、门窗、色彩三个细节来说明。苏州园林如画的美无处不在。

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从全文来看，苏州园林是按照从整体到局部的顺序进行阐述的。从每一部分开始，按照由主到次、由大到小的逻辑顺序进行讲解。作者从参观者的角度，总结了众多匠心独具的苏州园林的共同特点，然后从多方面进行了阐释。这段文字就像一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。在介绍布局时，将苏州园林中的亭台楼阁布局与宫殿、民居进行对比；突出了苏州园林不讲究对称的特点。

在介绍花木时，他说“没有修剪得像宝塔一样的松柏，也没有阅兵一样的行道树”。

类比、比较、模仿的作用：突出苏州园林中的树木修剪，重在绘画。

苏州园林说明顺序？

《苏州园林》对讲解对象的整体把握：苏州园林讲解顺序：逻辑顺序是从总到分，从主要到次要，从概括到具体。

一般特点：确保无论来访者站在哪里，他的面前总有一幅完美的画面。一个字：满满的美图。总体印象：我觉得苏州园林是各地园林的标本，全国各地的园林都或多或少受到苏州园林的影响。

苏州园林说明顺序？

《苏州园林》作者按逻辑顺序解释事情。

本文的阐述顺序是从概括到具体，从整体到局部的逻辑顺序。