如何自己制作视频教程 教师面试15分钟教学试讲如何脱颖而出？
教师面试15分钟教学试讲如何脱颖而出？
通过教师招聘笔试后，进入面试环节。面试一般分为两种模式。一是在招考学校指定的班级尝试上课。我们大多数人都是这样的。根据对考生实际教学能力的综合评价，择优录取。在教学中，考生的综合素质立竿见影。其次，面试老师会给评委们做15到20分钟的试讲。作为一名曾经担任法官的教师，我在这里对教学审判的要求做一个分析，希望能对应征教师有所帮助。
在15分钟的试讲前，评委在一年级或二年级第二学期的课文中临时布置一定的课文内容，让考生准备上课时间，写出教学大纲（教学思路），然后去面试室，评委（一般3到5个人）在那里做试讲。根据教学要求，考生首先要说明本文的教学目标，分为思想道德教育要求、知识水平学习要求和学习能力培养要求。其次，指出了课文学习的重点和难点以及如何应对。再次，指出了本课教具的准备和运用。第四，设计教学过程。在教学过程中，要注重以下几个方面：一是复习旧知识，引入新的教学内容；二是讲解和分析新知识点；思想道德教育和修养；三是讲解和分析教学重点和难点；四是加强教学效果，教具图表的有机运用；第五，学生学习能力的培养（指出培养方法和应用），学生主体作用的培养如何发挥教师的主导作用，包括板书的编排和设计、演示等，学生提问的设计与指导、学生课堂练习的设计、示范性评价与批改的设计等；七是课后作业的设计要求与安排。在教学过程中，还要注意教学内容的过渡、方法的运用、教材的准备。通过教学过程的设计，充分展示自己驾驭教材、分析解决问题、运用教具和图表、组织教学和驾驭课堂、讲解传授知识、将学习能力培养的方法和技能有机结合等能力。，并要求这些教学设计能更好地完成教学目标所要求的任务，给评委们留下深刻的印象。最后，要注意掌握时间，既不要过早结束，也不要轻易加班。
除了以上提到的重点问题外，考生还应注意自己的外表，衣着大方得体，符合老师的专业要求。以微笑面对评委，谦虚礼貌，以示尊重。讲话简洁、缓慢、清晰、响亮。给自己留下好的第一印象。
40分钟一节课，小学孩子上课注意力不集中怎么办？
就分数而言，是大三还是大四？如果是在低年级，根据他们的年龄特点和心理成熟程度，他们的注意力只有20分钟左右，这是对老师控制课堂、调节课堂气氛、玩游戏、在课堂上唱儿歌等能力的极大考验，“小白兔白白的，两只耳朵站起来……”孩子们熟悉的歌曲，加上一些肢体语言，活动一两分钟，马上就回教室了
！其次，如果孩子活泼好动，就需要多做一些“安静”的活动，比如书法、绘画、拼图、手工这件事一定要坚持很久，而且不能立竿见影！所以我们需要给予足够的重视
！高年级是孩子低年级习惯形成的一面镜子，所以低年级习惯形成的关键时期
应聘初中语文教师，要求录一段模拟面向学生的5分钟上课视频，该如何安排内容？
五分钟的时间很短，但要想脱颖而出，所以一定要能够突出亮点。
首先，学习完要讲的文章后，可以深入研究文章的重点和难点，重点关注作者的情感、表达技巧或语言特点。
第二，在文章的解读上，一定要深入挖掘文章的某一部分，不能一概而论，要在文章的解读上充分展现自己的本领，因为这是语文老师的本领。
第三，简短课程的介绍和结束应该简短、简洁、全面，不要拖沓，因为人们必须关注你的内容，而不是例行公事。
希望你能成功
40分钟一节课，小学一二年级孩子上课坐不住，怎么办？
40分钟一节课，小学生上课坐不住了，怎么办？现在，尤其是低年级的孩子，肯定有一些孩子在网络课堂上坐不住了。家长一定要围观，平时一定要培养他们的耐心，找一个点，孩子还是可以听话的，比如，给他们一点游戏，玩一点手工，他们这个年龄最喜欢做手工，创意新颖，先吸引他们集中注意力，坐下来，说先看谁做得又快又好。谁是第一个？我经常和孩子们玩手工、剪纸、橡皮泥、沙子等游戏来吸引他们去做。一个小时不知不觉地过去了。否则，他们根本坐不住，把房子翻个底朝天。主要的成年人不应该自己在那里玩手机，也不应该和孩子互动。他们不习惯就不能坐在家里，教育孩子，要从大人自己做起。你的一举一动都是孩子们眼中的榜样。他们每天都看着你吗？
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