如何度过充满迷茫的大学生活？

网友解答: 我是一个教计算机的大学老师。一般而言，一个学生的迷茫通常有两个原因：一是对专业不了解，毕业后能从事什么工作？我能适应这样的工作吗？一个是对课程不了解，为什么学这么课？这些课之

我是一个教计算机的大学老师。一般而言，一个学生的迷茫通常有两个原因：一是对专业不了解，毕业后能从事什么工作？我能适应这样的工作吗？一个是对课程不了解，为什么学这么课？这些课之间有什么关系？这些课对我未来的工作有帮助吗？从你描述的情况看，你实际上更多的是对课程的迷茫。

软件技术是很好的专业。其实全世界的软件技术专业学的课程都是类似的，即极为重视基础理论和基本功的培养。软件技术的核心课包括：程序设计（c／c++／java）、数据库技术、计算机网络技术、数据结构与算法、操作系统、微机原理、汇编技术、编译原理、软件工程、离散数学。这些课都是软件技术久经考验的经典课程，你大学期间能学好这些课，那就非常不容易了。

最后，我还想提醒你，软件技术发展很快，时髦技术也层出不穷，在大学应该把主要精力放到以上这些经典课程的学习上，而不是对各种时髦技术的追逐。你对这些基础课的掌握程度完全决定了你未来软件开发工作能达到的高度。祝你大学生活快乐充实！

在人生的某个阶段，相信每个人都产生过对职业和自己发展的困惑，尤其是在大学-----这个人生的关键阶段，从未出现过迷茫的人怕是凤毛麟角。

讲个故事，几年前有次我儿子发烧，老婆说：“像老辈人讲的，孩子的事儿不能老念叨。昨天刚说的他这两天身体挺好，今天就发烧了。”

我说：“有问题应该先从自己身上找出原因。不正视现实，是不会有进步的。如果孩子一病就说是念叨导致的，那只要从不说孩子身体的事儿，医院不就关门了。”

老婆大人想了想说，可能是上午风大跟儿子在室外玩的时间有点长导致的问题。

相信下一次风大的时候，我们在外面玩的时间会短些，孩子也不会着凉。同时，我们再也不会把孩子生病归因于念叨，而是更理性地分析原因。

生活中很多人，无论在哪方面发现问题之后，首先不是正视现实、分析原因，而是怪这怪那的，后者确实比较省力。

持有这种态度的人在大学里得不到自己想要的东西、自己也不努力寻找方向，混够几年之后得到毕业证，走出校园自然会找不到自己的位置，于是就开始怨恨社会，内心满是愤恨……

由于大学以前都是应试教育，上初中是为了能上高中，高中三年的准备则全是为了高考，考上大学就万事大吉，在此期间，由于各方面的压力我们无法对自己的前途作认真的思考和回顾，更谈不上用战略眼光分析问题，上到大学之后发现自己也丧失了这部分能力。

所谓战略眼光，我个人理解就是有全局观，把目标不仅仅局限于毕业之后找工作，而是更长远的发展。拥有战略眼光的第一步是制定战略目标（比如：要成为国内顶尖的开发人员）；第二步是找到标杆人物，参考他们的成长历程；第三步是在找到目标、确定标杆之后，为自己制定切实可行的实施方案。

您目前的状态好像是反过来的，先努力把某种语言学好，之后再找工作，啥时候确定大目标好像还没提上日程。

03.拓展视野找到可能的自我

不要去寻找什么“完美的自我”，而是多尝试去寻找“可能的自我”，前者找到之后我们就会放弃努力，后者则让我们做出更多尝试。

人生充满了各种可能性，很多时候我们并不清楚哪个方面可以让自己活的轻松些，因此更要多试。

加入社团、社会上的兴趣小组或者寻找实习的机会……

另外，建议不要只局限于本专业、本领域，除计算机之外还可以多接触市场营销、人力资源、企业管理方面的知识，多找这方面的高手沟通。

现在信息非常发达，用心去找很多东西都可以找到。

年轻的好处是，能承受相对大的风险。你年过30岁之后会发现，承受风险的能力在迅速下降。

总之，不要把人生看成一个“problem”而是“issue”。如果看成前者，那么就会简单地找到一个解决方案，如果看成是后者，我们会认为这是过程的一部分，不断努力。