建筑安全员教学视频 你们安全员C证都是怎么考的？

你们安全员C证都是怎么考的？我刚刚通过了这个月的考试，来回答你的问题。安全能力考核分为A、B、C三类A是企业主要负责人B是获得二级建造师资格的项目负责人C是现场安全管理人员的三类，即安全员。首先，你要

你们安全员C证都是怎么考的？

我刚刚通过了这个月的考试，来回答你的问题。

安全能力考核分为A、B、C三类

A是企业主要负责人

B是获得二级建造师资格的项目负责人

C是现场安全管理人员的三类，即安全员。

首先，你要有中专以上学历，毕业两年。然后到当地城市建设培训中心报名参加考试，带上毕业证、身份证原件和复印件随现场审核，审核合格后交费。

注意还要网上注册哟，有些地区是网上注册的，然后去现场审核信息。18年来我去现场登记，但当时8名成员被取消，所以推迟到今年。今年我上网注册了。因为我已经付了18年了，所以我只审核数据，审核通过之后。

你准备好刷题，从网上题库打印出来，或者去马爸爸家买，不断刷题，加深印象。主要考试有法律法规、土方工程施工、高空作业、施工机械、脚手架、模板等

当你刷的正确率达到70分以上时，基本可以通过考试。

我考试的题目和我刷的题目有些不同。最初的问题相对较少。不过，因为我也断断续续地刷了将近一个月的问题，所以基本上我还是能理解那些知识点。60分中我得了74.5分。顺利通过。

班主任如何做好学生的安全教育工作？

感谢您的邀请。

“如何做好学生安全教育”由班主任介绍？如果他能提出这样一个“批判性”的问题，就意味着他已经进入了“角色”，找准了工作的“重点”，找准了“做好工作”和防范隐患的关键。因为作为一名“负责任”的班主任，学生的“安全防范”是工作的首要任务。然而，“如何做好学生安全教育”，我们可以从“最简明”的工作程序入手：

首先，《班主任工作条例》和《班主任工作实施细则》是班主任工作的必然性，是学校和学校的规章制度班级管理制度是最准确的“参考文献”。俗话说：“制度不是万能的，但没有它，就绝对不可能。”。因此，班主任应制定专门的“学生安全制度”，对学生进行安全教育和安全防范。

2、班主任的“角色”或“职责”既是学校的“主角”，也是班级的“示范”。这不仅是家长的“细心”和“责任”，更是老师的“奉献”和“奉献”。既要有“绝对安全”的工作限制，又要有“分工明确”、“责任到人”的安全细节，以防“全面细化”、“防御性目录”。换言之，我们应该“发现所有的安全隐患并备案”，“指出所有不可预测的安全隐患”。我们要负起保卫学校和家长、班主任和家长、学生和老师等的责任，和大家一起，告诫他们“安全无小事”，时刻严防死守。