大学英语听说教程1听力原文 为什么学了那么多年的英语还是无法交流？老外学习中文也是这样吗？

为什么学了那么多年的英语还是无法交流？老外学习中文也是这样吗？不管你学什么语言，你都不能不开口说话。例如，世界上只有一种学习方法，我们只做问题，不听问题。我们再也找不到像中国人那样学英语的国家了。对于

为什么学了那么多年的英语还是无法交流？老外学习中文也是这样吗？

不管你学什么语言，你都不能不开口说话。例如，世界上只有一种学习方法，我们只做问题，不听问题。我们再也找不到像中国人那样学英语的国家了。

对于普通人来说，语言是一种工具，而不是知识。知识是语言学家的事。我们普通人不需要学习知识，特别是当我们是初学者的时候。你根本学不到知识，但我们从一开始就学习了如何使用这个词以及谁来匹配这个词。哪个介词和哪个词有什么区别。

我一句话也说不出来。我能学习这些吗？但是老师们很高兴告诉你，因为考试就是为了测试这些东西。例如，单词“arrival”后跟“in”表示大的地方，“at”表示小的地方。但当你这么说的时候，学生们会问：“大的地方有多大，小的地方有多大？”你怎么解释？你能给他一个具体尺寸吗？你不妨请他把课文读好，然后他自己比较一下。例如，我终于到了伦敦。当一架从伦敦来的飞机抵达悉尼机场时。当他熟悉了这两句话，你就可以告诉他伦敦机场和悉尼机场哪个更大。他会有感性的认识。所以，在我的头条专栏中，我从不谈论所谓的用法，因为这是浪费你的时间。

要学习一门语言，你必须竖起耳朵张开嘴。而练习听说不影响考试，不仅不影响考试，而且对考试有很大的促进作用。我总是让学生练习朗读。当我在这里学习时，我不得不开口。我不带他们做题，但他们的高考成绩很好。

很多人一开始就被那些砖匠搞糊涂了。现在的人都不敢让学生练口语，不敢读课文，认为练这些是没用的，你傻了想，一个能把课文读透的人心里，当你讲语法的时候，他就听不懂了，而另一个对英语没有感性认识的人，他又能懂什么呢？他不死记硬背能做什么？你这样学习能不累吗？你能说吗？

孩子学英语如何从“听说读写”四个方面开始着手？

来自美国的调查。在两岁的前半段，孩子们的词汇量增长非常缓慢，他们每个月可以学习8个左右的新单词。但两岁以后，孩子们的词汇开始爆发式发展。到6岁时，平均每个孩子已经掌握了14000个单词。假设词汇的发展直到18个月后才真正开始，我们平均每天需要学习9个新单词。

如果孩子学新单词像我们成年人学英语一样慢和难，他们需要不断地尝试和重复练习，这个速度是不可能的。事实上，5岁左右的孩子只需触摸几次，有时甚至一次，就可以听到别人用的词，自己掌握。

这表明孩子们在学习语言方面有非凡的天赋。这种天赋从2岁开始，一直到童年后期。到了青春期和成年期，这种语言能力基本上消失了。

因此，儿童的语言学习正处于一个关键时期。过了关键时期，不仅语言学习难度加大，而且最终语言水平较低。

快速学习语言的最好方法是让孩子在头脑中思考，增加记忆，熟悉单词的用法。

家长从简单的单词开始，引导孩子用英语谈论生活中的事情。当孩子的英语水平提高时，还可以鼓励他们编一些简单的英语故事或模仿一些卡通人物的对话。总之，必须引导他们多说话。

家长不能把孩子扔在英语卡通面前，让他们自己学习。这种教育方法效率很低。孩子们很容易忘记，根本记不起来。

中国人当前的整体英语状况如何？为什么那么多人反对学英语？

目前中国人的英语整体状况，从笔试成绩来看，还是不错的。就口头表达而言，这是一个装满糯米球的茶壶。

从目前的教育体制来看，为了适应社会的发展，不学英语或者把英语变成选修课是不现实的。现在没人能预测英语会否派上用场。这本书在使用前确实是不够的。