语言学基础教程第二版pdf 有人建议高级教师每周比低职者多上一节课或专教差班，这样可以充分利用人才，你怎么看？

有人建议高级教师每周比低职者多上一节课或专教差班，这样可以充分利用人才，你怎么看？职称评定，成绩完成，职称高低，能力不高不低。我已经在中学教书31年了，我在毕业班上已经快30年了。我曾经是一个班的班主

有人建议高级教师每周比低职者多上一节课或专教差班，这样可以充分利用人才，你怎么看？

职称评定，成绩完成，职称高低，能力不高不低。我已经在中学教书31年了，我在毕业班上已经快30年了。我曾经是一个班的班主任，四个班有12个物理课，我还担任过一个课长。可以说，我既教过优秀学生，也教过走出校门的贫困学生。直到十多年前，我还是教务处副处长，还担任过一个班的班主任。现在我是副校长，我有8个班，由于工作认真，可以说我们把全部精力都投入到了学生的教学和学校的管理上。多次荣获市级各类优秀称号。但是，因为我们忽视了论文的发表，我们现在还是一流的教师。恰恰相反，有的老师工作努力能力和工作表现都不太好，他们都是专门花钱发表论文的，现在已经是高五了，我有时会想自己，我不是很笨，管学生，伤自己，为什么！我最后得到了什么？

怎样提高一个人的阅读能力？

一个人的阅读能力是可以提炼的。当你了解自己的时候，就会充分发挥自己的长处，扬长避短，在低潮中适当调整和安排自己的生活，提高自己的适应能力，减少一些不利影响。当你是一个人的时候，你就会明白自己的优缺点，你想成为一个什么样的自己，当我了解我之后对自己有了一个清晰的认识，我就是建立一个稳定的我的最好的老师，对阅读感兴趣，激活我无私的投入和吸收的状态，充分的阅读来获得成功理想的效率，以提高一个人的阅读能力。