二级机试答案
第一套基本操作： （1）步骤 1：先在表对象中 选中“职工”表，单击“设计”按钮，进入“职工” 设计视图， 选中“聘用日期”字段， 单击“默认值” 右边按钮，弹出“表达式生成器”对话框。 步骤2：双
第一套基本操作： （1）步骤 1：先在表对象中 选中“职工”表，单击“设计”按钮，进入“职工” 设计视图， 选中“聘用日期”字段， 单击“默认值” 右边按钮，弹出“表达式生成器”对话框。 步骤2：双击“函数”，单击“内置函数”，选择中 间列表框中“日期/时间”，双击右侧列表框中 “Date”，在上面文本框中出现“Date ()”。 步骤3： 单击“确定”按钮， 默认值文本框中出现 “Date()”，单击工具栏中的“保存”按钮进行保 存。 （2）步骤1：单击“职工”表，单击“设计” 按钮，进入“职工”设计视图，选中“性别”字段， 在“有效性规则”中输入： “"男" Or "女"”， 在“有 效性文本”中输入：请输入男或女。步骤2：单 击“保存”按钮进行保存。 步骤1： 3） 单击“职工” 表，单击“打开”按钮，打开“职工”表视图，右 键单击“工号”字段为“07005”记录行的“照片” 字段，执行【插入对象】快捷菜单命令，弹出 “插入对象”对话框。 步骤2：选择“由文件创建”单选按钮，单击“浏 览”按钮选择“07005.jpg”图片所在路径。 步骤3：单击“确定”按钮，单击“保存”按钮进行保 存。 4）单击“职工”表，单击“打开”按钮，打开“职 工”表视图，选择“姓名”字段为“吴小丽”记录， 右键单击该条记录最左侧，执行【删除记录】 快捷菜单命令， 弹出询问删除对话框， 单击“是” 按钮。5）步骤1：在“表”对象中，单击“职工” 表，执行【文件】→【导出】菜单命令，弹出 “将表„职工‟导出为”对话框，选择“E_tmp.mdb” 数据库，单击“保存”按钮，弹出“导出”对话框。 步骤2： 在“将 职工导出至”文本框中输入“职工 备份”，选择“导出表”中“只导出定义”单选按 钮。 （6）步骤1：执行【工具】→【关系】菜 单命令，将“显示表”对话框中的“职工”与“部 门”表添加到“关系”对话框中，关闭“显示表” 对话框。 步骤2：将“职工”表中“所属部门”字段拖动到 “部门”表中的“部门号”中，弹出“编辑关系”对 话框，选择“实施参照完整性”复选框。 简单应用： （1） 【审题分析】本题考查的是条 件查询，题中条件为个人简历信息为空的学生 信息。步骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查 询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”， 在“显示表”对话框中添加“学生”表， 关闭“显示 表”对话框。 步骤2：分别双击“学生”表的“学号”、“姓名”、 “性别”、“所在院系”和“个人简历”字段，在“个 人简历”字段对应的“条件”行输入“Is Null”，并 去掉显示栏的勾。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY1”。 2）步骤1：在Exam2窗口中单击“查询” 对象， 单击“新建”按钮， 选择“设计视图”， 在“显 示表”对话框中添加“学生”、“课程”和“成绩” 表，关闭“显示表”对话框。 步骤2： 分别双击“学生”表中“学号”和“姓名”字 段，“课程”表中“课程名”字段，“成绩”表中“成 绩”字段。 步骤3： 单击“保存”按钮， 在“查询名称” 文本框输入“QY 2”。 3） 【审题分析】本题主要考查总计查询，题 中要统计每个系的男女生的平均年龄，要按 系别和性别进行分组， 再计算年龄的平均值。 步骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查询”对 象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显 示表”对话框中添加“学生”表，关闭“显示表” 对话框。 步骤2：分别双击“学生”表中“所在院系”、“性别”和 “年龄”字段， 单击工具栏中“总计”按钮， 出现“总计” 行， 选择“所在院系”对应总计为“分组”， 选择“性别” 总计为“分组”，选择“年龄”总计为“平均值”，字段 行“年龄”改为“平均年龄:年龄”。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY 3”。 4） 【审题分析】本题主要考查追加查询，追加 查询一般用于从源表中查询记录并追加到目 标表中， 也常用于合并两个表， 本题中要将“学 生”表中信息追加到“学生信息”空数据表中。 步 骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查询”对象， 单击“新建”按钮， 选择“设计视图”， 在“显示表” 对话框中添加“学生”表， 关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命 令，弹出“追加”对话框，选择表名称为“学生信 息”表，选择“当前数据库”单选按钮，单击“确 定”按钮。步骤3：分别双击“学生”表中“学号”、 “姓名”、“性别”和“个人简历”字段，在个“人简 历字”段对应的“条件”行输入“Like "*摄影*"”。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY 4”。 综合应用： 步骤1：在Exam3数据库窗口中单击 域名为“Page”的文本框中输
,入“=Date()”，单击 “保存”按钮，进行“R1”报表保存，关闭报表设 计视图。 步骤1： （3） 在Exam3中单击“窗 体”对象，单击“F1”窗体，单击“设计”按钮，打 开“R1”窗体设计视图。步骤2：右键单击标有 “职工信息输出”的“title”标签，执行【属性】 快捷菜单命令，弹出“标签：title”对话框，选 择“格式”选项卡，在“上边距”文本框中输入 “1cm”，在“高度” 文本框中输入“1cm”，关闭 “标签：title”对话框。步骤3：右键单击“输出” 命令按钮，执行【属性】快捷菜单命令，弹出 “命令按钮： output”对话框， 选择“格式”选项卡， 在“上边距”文本框中输入“3cm”，选择“事件” 选项卡，在“单击”事件下拉列表中选择“M1” 宏，关闭“命令按钮：output”对话框。步骤4： 单击“保存”按钮，对“F1”窗体进行保存，关 闭“F1”窗体设计视图。 第四套题基本操作：1）步骤1：在Exam1数据 “窗体”对象，单击“学生”窗体，单击“设计”按 钮，打开“学生”窗体设计视图。步骤2：右键单 击“窗体页脚”中的“性别”文本框，执行【更改 为】→【组合框】快捷菜单命令。步骤3：右 键单击组合框，执行【属性】快捷菜单命令， 弹出“组合框： sex”对话框， 选择“数据”选项卡， 选择“行来源类型”下拉列表框中的“值列表”， 在“行来源”列表框中输入：男; 女。步骤4：单 击“保存”按钮，进行保存。 2） 【审题分析】本题考查的是窗体控件，将文 本框转换成复选框，并设置其属性。文本框不 能直接转换成复选框，可采用先将其删除再添 加复选框的方法。步骤1：单击窗体上文本框 名为“党员”的控件， 按下键盘上“Delete”键， 将 其删除。 步骤2： 选择“工具箱”中“复选框”控件， 将其放在删除文本框的位置上，右键单击复选 框， 执行 【属性】 快捷菜单命令， 弹出“复选框” 对话框，选择“其他”选项卡，在“名称”文本框 中输入“党员”，选择“数据”选项卡，在“控件来 源”下拉列表框中选择“党员”。步骤3：单击“保 存”按钮，进行保存。 （3）步骤1：单击“查询” 对象，单击“学生查询”查询，单击“设计”按钮， 打开“学生查询”设计视图。步骤2：在“年龄” 对应的条件下输入“>=20”，单击“保存”按钮， 进行保存。 （4）步骤1：单击“窗体”对象，单击“学生”窗 体，单击“设计”按钮，打开“学生”窗体设计视 图。 步骤2： 右键单击“刷新”命令按钮， 【属 执行 性】快捷菜单命令，弹出“命令按钮：刷新”对 话框，选择“事件”选项卡，单击“单击”列表框 右边按钮，弹出“代码”对话框，在对话框中输 入所示内容。步骤3：单击“保存”按钮，进行保 存。 步骤4： 右键单击“退出”命令按钮， 【属性】 执行 快捷菜单命令， 弹出“命令按钮： 退出”对话框， 选择“事件”选项卡，选择“单击”下拉列表框中 的“学生”宏选项。 步骤5：单击“保存”按钮，进行保存。 第二套题基础操作（1）步骤1：打开Exam1数 据库，单击“雇员表”表，单击“设计”按钮，进 入“雇员表”设计视图，在“字段名”列中的“津 贴”下面输入要添加的字段名“姓名”， 并且设置 其数据类型为文本型，长度为8。然后单击“保 存”按钮。 步骤2： 把视图切换到“数据表视图”， 在对应的 “姓名”列中按照题目要求输入数据。 步骤3：关闭表，数据自动保存。 （2） 步骤1： 打开Exam1， 单击“雇员表” 表，单击“设计”按钮，打开“雇员表”设计视图， 右键单击“字段名称”为“雇员号”的行， 【主 执行 键】快捷菜单命令，将此字段设置为主键。步 骤2：单击“保存”按钮进行保存后关闭表。 （3）步骤1：单击“新建”按钮，在弹出的对 话框中选择“导入表”，然后单击“确定”按钮， 将会显示“导入”对话框步骤2：在对话框中指 定文件类型为“Microsoft Excel（*.xls）”，选择 考生文件夹下的“开支.xls”文件，单击“导入” 按钮，将会弹出“导入数据表向导”对话框。步 骤3： 在对话框中直接单击“下一步”按钮； 然后 再单击“下一步”按钮；在选择保存位置时选择 “新表中”，然后单击“下一步”按钮；在雇员号 的“索引”组合框中选择“有（有重复）”，然后 单击“下一步”按钮；选择“不要主键”，然后单 击“下一步”按钮；在“导入到表”下面的文本框 中将“水费”改为“日常开支”，单击“完成”按钮， 在弹出的“导入数据表向导”中提示单击“确定” 按钮，结束表的创建。 步骤4：单击“日常开支”表，单击“设计”按钮， 打开此表的设计视图，然后把“雇员号”字段的 数据类型设置为“文本”， 字段大小设置为8； “上 月用电”的字段大小设置为“整型”； “本月用电” 的字段大小设置为“整型”，单击“保存”按钮， 在弹出的提示中选择“是”
,按钮。 并且关闭表。 4） 步骤1：单击“日常开支”表，单击“设计”按钮， 进入“日常开支”设计视图，选中“电费”字段， 在“有效性规则”中输入“>0”。步骤2：单击“保 存”按钮进行保存。 简单应用：步骤1：打开Exam2数据库执行【工 具】→【关系】菜单命令，将“显示表”对话框 中的“职工表”与“工资表”表添加到“关系”对话 框中，关闭“显示表”对话框。 步骤2：将“职工表”表中“职工号”字段拖动到 “工资表”表中的“职工号”中，弹出“编辑关系” 对话框，选择“实施参照完整性”复选框，单击 “创建”按钮，然后单击“保存”按钮进行保存。 关闭“关系”对话框。步骤3：在Exam2窗 口中单击对象中的“查询”，单击“新建”按钮， 选择“简单查询向导”，单击“确定”按钮，在“简 库中的表对象中单击“药品表”表，单击“设计” 按钮，进入“药品表”设计视图，在“字段名”这 一列中的“生产厂家”下面输入要添加的字段名 “出厂日期”，并且设置其数据类型为日期/时间 型， 在其“默认值”文本框中输入“#2008-10-1#”。 步骤2：单击“保存”按钮，保存这次结构修改， 关闭表设计窗口。 （2）步骤1：分析“销售表”的构成，可知某个 职工在某个时间销售了某种药品是唯一的，应 该把这3个属性联合起来作为主键。在Exam1 中单击“销售表”表，单击“设计”按钮， 打开“销售表”设计视图，左键拖动鼠标选择前 三行， 单击工具栏上的“主键”按钮， 这3个字段 设置为主键。 步骤2： 单击“保存”按钮进行保存 后关闭表。 3）步骤1：在Exam1数据库中的表对象中单击 “新建”按钮， 在弹出的对话框中选择“导入表”， 然后单击“确定”按钮， 将会显示“导入”对话框。 单查询向导”对话框的“表/查询”下拉框中选择 “职工表”，将里面的“姓名”、“性别”字段添加 到右边选定的字段窗格，然后选择“工资表”， 将里面的“基本工资”、“津贴”字段添加到右边 选定的字段窗格。单击两次“下一步”按钮，在 查询标题中输入“QY1”，单击“完成”按钮。 （2） 【审题分析】本题考查的是选择查询，要 求选择的字段是“姓名”、“出生日期”和“婚否”3 个字段，选择条件为职称=”教授” or 职称=”讲 师”。 步骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查询”对 象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显 示表”对话框中添加“职工表”表， 关闭“显示表” 对话框。 步骤2：分别双击“职工表”表中“姓名”、“出生 日期”、“婚否”和“职称”字段，在职称字段对应 的“条件”行输入“教授”，在该列的下一行输入 “讲师”，并去掉显示栏的勾。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY2”。 （3） 【审题分析】本题主要考查参数和计算查 询， 题中要统计每个职工的实发工资， 由“基本 工资 津贴-住房公积金-医疗保险”计算得到。 步骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查询”对 象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显 示表”对话框中添加“职工表”和“工资表”表， 关 闭“显示表”对话框。 步骤2： 分别双击“职工表”表中姓名、 性别和职 称字段，然后在第4列的字段名处输入“实发工 资:[基本工资] [津贴]?[住房公积金]?[医疗保 险]”， 在“姓名”字段的“条件”栏中输入“[请输入 职工姓名:]”步骤3：单击“保存”按钮，在“查询 名称”文本框输入“QY3”，单击“确定”按钮。 综合应用：步骤1：在Exam3窗口中单 击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视 图”打开1个窗体设计视图。步骤2：单击“工具 箱”中的命令按钮控件，在窗体上画出1个命令 按钮，右键单击命令按钮控件单击【属性】 ， 在“全部”选项卡中设置名称为com1，标题为编 辑产品表，在“格式”选项卡中设置左边距为 1.5cm ，上边距为0.8cm ，宽度为3cm ，高度为 2cm ；单击“工具箱”中的命令按钮控件，在窗 体上画出第二个命令按钮， 在弹出的“命令按钮 向导”窗口中单击“取消”按钮，参照com1按钮 的设置方法，设置它的属性：名称为com2，标 题为查询，左边距为6cm ，上边距为0.8cm ，宽 度为3cm ，高度为2cm ；单击“工具箱”中的命令 按钮控件，以同样的方法，设置第3个按钮的 属性：名称为com3，标题为关闭，左边距为 10.5cm ，上边距为0.8cm ，宽度为3cm ，高度为 2cm 。 步骤3：单击“保存”按钮，保存窗体名称为 “menu”。步骤4：单击窗体左上角的选定处， 然后在“属性”窗口中的“标题”设置为“查询菜 单”。步骤5：单击“保存”按钮，进行保存。 步骤1：单击“com1”按钮，在“属性”窗口中选 择“事件”选项卡中的“单击”，在下拉列表中选 择“打开产品表”， ；同样将“com2”按钮的单击 事件选择为“运行查询”；将
,“com3”按钮的单击 事件选择为“关闭窗口”。步骤2：单击“保存” 按钮，进行保存。 第三套题：基本操作：1）步骤1：在Exam1数 据库中，单击“表”对象，单击“打开”按钮，打 开“学生”表视图，右键单击“个人简历”字段， 执行【列宽】快捷菜单命令，弹出“列宽”对话 框，在“列宽”文本框中输入“35”。步骤2：单击 “确定”按钮，单击“保存”按钮，对“学生”表进 行保存。 步骤1： 2） 单击数据库Exam1中的“表” 对象，执行【工具】→【关系】菜单命令，弹 出“关系”对话框，右键单击“关系”对话框，执 行【显示表】快捷菜单命令，弹出“显示表”对 话框，将“学生”表和“成绩”表添加到“关系”对 话框中，关闭“显示表”对话框。步骤2：将“学 生”表中“学号”字段拖动到“成绩”表中的“学 号”中，弹出“编辑关系”对话框，单击“创建” 按钮。步骤3：单击“保存”按钮，对关系进行 保存，关闭“关系”对话框。 （3）步骤1：单击数 据库Exam1中的“窗体”对象，单击“F1”窗体， 单击“设计”按钮，打开“F1”窗体设计视图。步 骤2：右键单击“命令0”命令按钮，执行【属性】 快捷菜单命令，弹出“命令按钮”对话框，选择 “其他”选项卡，在“名称”文本框中输入“按钮”。 步骤3： 单击“保存”按钮， 对窗体“F1”进行保存， 关闭“命令按钮”对话框和“F1”窗体对话框。4） 单击数据库Exam1中的“宏”对象，右键单击 “M1”宏，执行【删除】 快捷菜单命令， 弹出“是 否删除宏M1”对话框，单击“是”按钮。5）步骤 1：单击数据库Exam1中的“表”对象，单击“成 步骤2：在对话框中指定文件类型为“Microsoft Excel （*.xls）”，选择考生文件夹下的“stu.xls” 文件，单击“导入”按钮，将会弹出“导入数据表 向导”对话框。 步骤3： 在对话框中直接单击“下 一步”按钮； 保持“第一行包含列标题”复选框处 于选中状态，然后再单击“下一步”按钮；在选 择保存位置时选择“新表中”，然后单击“下一 步”按钮；不做字段结构修改，然后单击“下一 步”按钮； 选中“我自己选择主键”项，在后面的 组合框中选择“学号”， 然后单击“下一步”按钮； 在“导入到表”下面的文本框中输入“student”， 单击“完成”按钮，在导入数据表向导提示中单 击“确定”按钮结束表的创建。 （4）步骤1：在 Exam1数据库表对象中执行【工具】→【关系】 菜单命令，将“显示表”对话框中的“职工表”、 “药品表”与“销售表”表添加到“关系”对话框 中，关闭“显示表”对话框。步骤2：将“职工表” 表中“职工号”字段拖动到“销售表”表中的“职 绩”表，单击“设计”按钮，打开“成绩”表设计视 图。步骤2：选择“课程号”字段，在“字段属性” 下面的“输入掩码”文本框中输入“AAAAA”。 步 骤3：单击“保存”按钮，对“成绩”表进行保存， 关闭成绩设计视图。6）步骤1：单击 Exam1中的“表”对象，选择“学生”表，单击“打 开”按钮，打开“学生”表。步骤2：右键单击“个 人简历”字段，执行【隐藏列】快捷菜单命令步 骤3：单击“保存”按钮，对“学生”表进行保存， 关闭学生表。 简单应用： 步骤1： 在Exam2中， 单击“查 询”对象，单击“新建”按钮，弹出“新建查询” 对话框，选择“设计视图”，单击“确定”按钮， 打开“查询”设计视图。 步骤2： 将“显示表”对话框中的“学生”表添加到 “查询”对话框中，关闭“显示表”对话框，分别 双击“学生”表中“学号”、“姓名”、“性别”和“个 人简历”4个字段，在“个人简历”字段对应的条 件中输入“Like "*" [请输入学生爱好] "*"”。 步 骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框输 入“QY1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 2） 【审题分析】本题主要考查总计查询，题中 要统计每个学生的平均成绩，平均成绩保留两 位小数。步骤1：打开Exam2数据库单击“查询” 对象，单击“新建”按钮，弹出“新建查询”对话 框， 选择“设计视图”， 单击“确定”按钮， 打开“查 询”设计视图。步骤2：将“显示表”对话框中的 “学生”表与“成绩”表添加到“查询”对话框中， 关闭“显示表”对话框， 分别双击“学生”表中“学 号”、“姓名”字段和“成绩”表中“成绩”字段。步 骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，出现 “总计”行，选择“成绩”对应的“总计”列下拉列 表中的“平均值” ，将“成绩”前输入“平均成 绩：”，右键单击“成绩”对应的“总计”列，执行 【属性】快捷菜单命令，弹出“字段属性”对话 框，在“常规”选项卡中，选择“格式”下拉列表 框“固定”选项，选择“小数位数”下拉列表框 “2”。步骤4：关闭“字段属性”对话框。 步骤5：单击“保存”按钮，在“查询名称”文 本框输入“QY2”，单击“确定”按钮。关闭查 询设计视图。 （3）
,步骤1：打开Exam2数据库单 击“查询”对象， 单击“新建”按钮， 弹出“新建查询” 对话框，选择“设计视图”，单击“确定”按钮，打 开“查询”设计视图。 步骤2：将“显示表”对话框中的“学生”表、“课 程”表和“成绩”表添加到“查询”对话框中， 关闭 “显示表”对话框， 分别双击“学生”表中“学号”、 “姓名”字段、“课程”表中“课程名”字段和“成 绩”表中“成绩”字段。步骤3：在“学号”字段对 应的条件中输入“[请输入学号]”提示信息。步 骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本 框输入“QY3”，单击“确定”按钮，关闭查询 设计视图。 4）步骤1：打开Exam2数据库单击“查询”对象， 单击“新建”按钮， 弹出“新建查询”对话框， 选择“设 计视图”， 单击“确定”按钮， 打开“查询”设计视图。 步骤2： 将“显示表”对话框中的“学生”表添加到 “查询”对话框中，关闭“显示表”对话框，分别 双击“学生”表中“学号”、“姓名”和“性别”字段。 步骤3：执行【查询】→【追加查询】菜单命 令，弹出“追加”对话框，选择表名称为“学生信 息”表，选择“当前”单选按钮，单击“确 定”按钮。在“性别”字段对应的条件中输入“" 男"”。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名 称”文本框输入 “QY4”，单击“确定”按钮， 关闭设计视图。 综合应用： 步骤1： 在Exam3数据库中， 单击“表” 对象， 单击“职工”表， 单击“设计”按钮， 打开“职 工”设计视图。步骤2：选择“性别”字段，在下 面字段属性“有效性规则”文本框中输入“"男" or " 女"”，在“有效性文本”文本框中输入“请输 入男或女”。 步骤3： 选择“聘用日期”字段， 在下面字段属性 “格式”下拉列表中选择“长日期”，单击“保存” 按钮， 进行保存， 关闭职工表设计视图。 【审 2） 题分析】本题主要考查报表排序与添加日期， 报表排序是按照某个或某些指定的字段顺序 进行排序记录。 步骤1：在Exam3数据库中，单击“报表”对象， 单击“R1”报表，单击“设计”按钮，打开“R1”报 表设计视图。步骤2：执行
【视图】→【排序 与分组】 菜单命令， 弹出“排序与分组”对话框， 在“字段/表达式”第一行选择下拉列表“聘用日 期”选项， 在对应的“排序次序”第一行下拉列表 选择“降序”选项，关闭“排序与分组”对话框。 步骤3：在页面页脚区 工号”中，弹出“编辑关系”对话框，选择“实施 参照完整性”复选框，单击“创建”；将“药品表” 表中“产品号”字段拖动到“销售表”表中的“产 品号”中，弹出“编辑关系”对话框，选择“实施 参照完整性”复选框，单击“创建”。步骤3：单 击“保存”按钮进行保存后关闭关系布局。 （5） 步骤1： 在Exam1数据库窗口中单击“窗体” 对象，选中“form”窗体，单击“设计”按钮，打 开“form”的窗体设计视图。步骤2： 选中窗体上 的标签“控件布局设计”，可以看到这个标签的 名称为“fTitle”，在“属性”窗口的“全部”选项卡 中找到“特殊效果”属性，在其后面的组合框中 选择“阴影”，保存后，关闭“属性”窗口。
6）步骤1：接上题，同时选中3个命令按钮， 然后在上面单击右键，在弹出的快捷菜单中 分别执行【大小】菜单项中的【至最窄】【至 、 最高】两个菜单命令（这是由于com2按钮比 其他两个宽而且短） ，可以将com2设置为和 1
, ,窗体，单击“设计”按钮，打 行【文件】→【导出】菜单命令，弹出“将表„学 开“F1”窗体设计视图。 步骤2： 在工具箱中选择 生‟导出为”对话框。 标签控件， 将标签控件添加到“窗体页眉”节中， 步骤2：选择相应路径下的“Exam1.mdb”数据 在标签控件上输入“教师基本信息输出”，右键 库，单击“保存”按钮，弹出“导出”对话框。单 单击标签控件，执行【属性】快捷菜单命令， 击“确定”按钮。 步骤1： 2） 打开Exam1数据库， 弹出“标签”属性对话框，选择“全部”选项卡， 单击“表”对象，单击“新建”按钮，弹出“新建 在“名称”文本框中输入“Title”，关闭“标签”对 表”对话框，选择“设计视图”，单击“确定” 话框。步骤3：单击“保存”按钮，对“F1”窗体进 按钮，弹出表设计视图。 行保存，关闭窗体设计窗口。 步骤2：将“课程号”、“课程名”和“学分”3个字 2） 【审题分析】 本题主要考查窗体文本框控件， 段及对应的数据类型、字段大小添加到设计 文本框主要用来输入编辑字段数据，它是一种 视图中。步骤3：单击“保存”按钮，弹出“另存 交互式控件。 步骤1： 在Exam3中单击“窗 为”对话框，在表名称文本框中输入“课程”，单 体”对象，选择“F1”窗体，单击“设计”按钮，打 击“确定”按钮，弹出“尚未定义主键”提示框， 开“F1”窗体设计视图。 步骤2： 右键单击主体节 单击“否”按钮，关闭表设计窗口。3）步骤1： 中“学历”标签右侧的文本框，执行【属性】快 在Exam1数据库中单击“表”对象，选择“课程” 捷菜单命令， 弹出“文本框”对话框， 选择“全部” 表，单击“设计”按钮，打开“课程”表设计视图。 选项卡，选择“控件来源”下拉列表中的“学历” 步骤2：选择“课程号”字段，单击工具栏“主键” 选项，在“名称”文本框中输入“XL”，关闭“文 com1以及com3大小一致。 步骤2：观察com1和com3的属性，得知其左边距 都为4cm ，两个按钮的上边距之和为3.5cm ，故此 单击com2命令按钮， 在“属性”窗口的“格式”选项 卡中设置其左边距为4cm ，上边距为1.75cm 。步 骤3：单击“保存”按钮进行保存后关闭窗体。 简单应用： 在Exam2窗口中单击“查询” 对象，单击“新建”按钮，选择“简单查询向 导”，在“简单查询向导”对话框中选择“教师 表”，将里面的“教师姓名”、“职称”、“学院” 字段添加到右部窗格，然后选择“课程表”， 将里面的“课程号”、 “课程名称”和“上课时间” 字段添加到右部窗格。单击两次“下一步”按 钮，在查询标题中输入“QY1”，单击“完成” 按钮。 步骤1： 2） 在Exam2数据库窗口中单击“查 询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”， 在“显示表”对话框中添加“教师表”和“课程表” 表，关闭“显示表”对话框。 步骤2： 分别双击“教师表”表中“教师姓名”字段 和“课程表”表中“课程名称”、“上课时间”字段， 然后在“教师姓名”字段的“条件”栏中输入“[请 输入需要查询的教师姓名:]”。 步骤3： 在“上课时间”的“排序”栏中选择“降序” 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY2”。
,询”对象，选择“qtemp”查询，单击“设计”按钮， 打开“qtemp”查询的设计视图。步骤2：双击 “ttemp”表中的“性别”字段，将这个字段添加到 查询输出结果中，然后在该字段的“条件”栏中 输入“[Forms]![ftemp]![ssex]”。步骤3：单击“保 存”按钮，然后关闭窗体。 3）步骤1：在Exam3窗口中单击“窗体” 对象，选择“ftemp”窗体，单击“设计”按钮，打 开“ftemp”窗体的设计视图。步骤2：单击tage 控 件，即“出生日期”下显示为“未绑定”的控件，在 “属性”窗口的数据选项卡中的“控件来源”属性中 单击右边按钮，弹出“表达式生成器”对话框。步 骤3： 首先单击“=”号， 然后双击“函数”， 单击“内 置函数”，选择中间列表框中“日期/时间”，双 击右侧列表框中“Year”，在上面文本框中出现 “=Year(
【属性】快捷菜单命令，弹 出“命令按钮”对话框，选择“事件”选项卡，选 择“单击”事件下拉列表中的“M1”宏选项， 关闭 “命令按钮”对话框，关闭设计窗口。步骤3：单 击“保存”按钮，对“F1”窗体进行保存，关闭设 计窗口。5）步骤1：在Exam3数据库中单击“窗 体”对象，选择“F1”窗体，单击“设计”按钮，打 开“F1”窗体设计视图。 步骤2： 选中“F1”窗体，执行
【视图】 →【属性】 菜单命令，弹出“窗体”对话框，选择“格式”选 项卡， 在“标题”文本框中输入“教师基本信息”， 关闭“窗体”对话框。 步骤3： 单击“保存”按钮， 对“F1”窗体进行保存， 关闭设计窗口。 第六套题基础操作：1）步骤1：在Exam1数据 库中双击“stud”表，将会打开数据表视图。执 行【格式】→【字体】菜单命令，弹出字体对 话框，在其中选择字号为“16”，单击“确定”按 钮。步骤2：再次单击“格式”菜单，选择“行高” 菜单项，在弹出的对话框中输入“20”，然后单 击“确定”按钮。步骤3：单击“保存”按钮，关闭 数据表。
2）在Exam1数据库中单击“stud”表，然后单击 “设计”按钮，将会打开设计视图。在“简历”行 的“说明”列中输入“新生入学说明”。3）步骤1： 接上题，选定“入学时间”字段，在其“格式”文 本框中输入“mm月dd日yyyy”。 步骤2： 单击“保 存”按钮，关闭设计视图。 4）步骤1：在Exam1双击“stud”表，将会 打开数据表视图。 单击学号为“20061003”的“照 片”项。步骤2：执行【插入】→【对象】菜单 命令，在弹出的对话框中选择“由文件创建”， 然后单击“浏览”按钮，并且找到考生文件夹下 的“zhao.bmp”文件，选中它并打开。然后单击 “确定”按钮。步骤3：关闭数据表窗口，数据自 动保存。 5）步骤1：在Exam1
,数据库中双击“stud”表，将 会打开数据表视图，执行【格式】→【取消对 所有列的冻结】菜单命令。步骤2：单击“保存” 按钮，关闭数据表。 6）步骤1：在Exam1数据库中单击“stud”表，然 后单击“设计”按钮，将会打开设计视图。右键 单击“备注”字段名，在弹出的快捷菜单中选择 “删除行”，然后会弹出删除确认对话框，单击 “是”以确认字段删除。 步骤2： 单击“保存”按钮， 关闭设计视图。 简单应用： 步骤1：在Exam2数据库窗口中单击 “查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视 图”，在“显示表”对话框中添加“职工表”表，关 闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“职工表”表中“职工号”、“姓 名”、“年龄”和“职务”字段，在年龄字段对应的 “条件”行输入“>=30”。 步骤3： 单击“保存”按钮， 在“查询名称”文本框输入“QY1”，单击“确定” 按钮，关闭设计视图。 2）步骤1：在Exam2数据库窗口中单击“查询” 对象， 单击“新建”按钮， 选择“设计视图”， 在“显 示表”对话框中添加“职工表”和“部门表”表， 关 闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“职工表”表中“职工号”、“姓 名”、“聘用时间”和“部门表”中的“部门名”字 段，在部门名字段对应的“条件”行输入“[请输 入职工所在部门名]”，并去掉显示栏的勾。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框 输入“QY2”，单击“确定”按钮，关闭设计窗口。 （3） 【审题分析】本题考查的是更新查询，要 求所有字段均作更新，更新后的值是字符串 “08”再连接上原来的字段值。步骤1：在Exam2 窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按 钮，选择“设计视图”，在“显示表”对话框中添 加“tzg”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2： 单击工具栏上的“查询”按钮下拉菜单中 的“更新查询”。步骤3：双击“tzg”表中的“职工 号” 字段，在该字段对应的“更新到”行输入 “"08" [职工号]”。步骤4：单击“保存”按钮， 在“查询名称”文本框输入“QY3”， 单击“确定” 按钮。单击工具栏上的“运行”按钮，在显示 的更新提示中单击“是”，运行查询并更新相 应记录，关闭更新查询设计窗口。 （4） 步骤1： 在Exam2数据库窗口中单击“查询” 对象， 单击“新建”按钮， 选择“设计视图”， 在“显 示表”对话框中添加“szg”表，关闭“显示表”对 话框。步骤2：单击工具栏上的“查询”按钮下 拉菜单中的“删除查询”。步骤3： 双击“szg”表中 的“姓名”字段，在该字段对应的“条件”行输入 “Like "*小*"”。步骤4：单击“保存”按钮，在“查 询名称”文本框输入“QY4”，单击“确定”按钮， 单击工具栏上的“运行”按钮，在显示的删除提 示中单击“是”，运行查询并删除相应记录，关 闭设计窗口。 综合应用： 步骤1：在Exam3窗口中单击 “窗体”对象，选择“sform”窗体，单击“设计”按 钮，打开“sform”窗体的设计视图。步骤2：将 鼠标放置在主体节的顶部并且向下拖动，显示 出“窗体页眉”区域。 步骤3： 在工具箱中单击“标 签”控件，在窗体页眉区画出1个标签，并在其 中输入“输出学生基本情况”，将标签的“属性” 窗口的“全部”选项卡中的“名称”属性设置为 “sTitle”。步骤4：单击“保存”按钮，关闭“属性” 窗口，然后关闭窗体。 2）步骤1：在Exam3窗口中单击“窗体” 对象，选择“sform”窗体，单击“设计”按钮，打 开“sform”窗体的设计视图。 步骤2： 选择“性别” 标签右侧的文本框，将“属性”窗口的“全部”选 项卡中的“名称”属性改为“ssex”， 将“控件来源” 设置为“性别”。 步骤3：单击“保存”按钮，关闭“属性”窗口，然 后关闭窗体。 3）步骤1：在Exam3数据库窗口中单击“窗体” 对象，选择“sform”窗体，单击“设计”按钮，打 开“sform”窗体的设计视图。步骤2：在工具箱 中单击“标签”控件， 在主体区画出1个标签， 并 在其中输入“学生简历”，将标签的“属性”窗口 的“全部”选项卡中的“名称”属性设置为 “sjian”，“左边距”属性设置为7.5cm ，“上边距” 属性设置为3.5cm 。步骤3：单击“保存”按钮， 关闭“属性”窗口，然后关闭窗体。4） 【审题分 析】本题考查的是命令按钮控件属性的设置， 主要也是名称属性和标题属性。步骤1：在 Exam3数据库窗口中单击“窗体”对象，选择 “sform”窗体，单击“设计”按钮，打开“sform” 窗体的设计视图。步骤2：将鼠标放置在窗体 页脚区并且向下拖动， 显示出“窗体页脚”区域。 步骤3： 在工具箱中单击“命令按钮”控件， 在窗 体页眉区画出两个命令按钮， 其中1个的“属性” 窗口中将其“全部”选项卡中的“名称”属性设置 为“comok”， “标题”属性设置为“确定”； 另一个 的“属性”窗口中将“全部”
,选项卡中的“名称”属 性设置为“comqt”，“标题”属性设置为“关闭”。 步骤4：单击“保存”按钮，关闭“属性”窗口，然 后关闭窗体。 5）步骤1：接上题，单击窗体左上角的选定处， 然后将“属性”窗口中的“格式”选项卡中的“标 题”设置为“学生基本情况”。 步骤2： 单击“保存” 按钮，进行保存，关闭“属性”窗口，然后关闭 窗体。 第七套题：基础操作：1）步骤1：在Exam1数 据库中单击“表”对象，选择“销售业绩”表，单 击“打开”按钮，打开“销售业绩”数据表视图。 步骤2： 分析“销售业绩”表， 可知1个工号对应3 个产品号，即1个员工对三种不同产品的销售 业绩，所以主键应为“工号”和“产品号”两个字 段组成。单击菜单栏中的“设计视图”按钮，切 换至“销售业绩”表设计视图， 选择“工号”和“产 品号”两个字段，单击工具栏中的“主键”按钮。 步骤3：单击“保存”按钮，对“销售业绩”表进行 保存，关闭设计窗口。2）步骤1：在Exam1数 据库中单击“表”对象，选择“职工”表，单击“设 计”按钮， 打开“职工”表设计视图。 步骤2： 在“性 别”字段下添加1个新字段“类型”，数据类型选 择“文本”，在下面字段属性的“字段大小”中输 入“2”， 在“有效性规则”中输入“"在职" or "退休 "”。步骤3：单击“保存”按钮，对“职工”表进行 保存，关闭设计窗口。3）步骤1：在Exam1数 据库中单击“表”对象，执行【文件】→【获取 外部数据】 【链接表】 → 菜单命令， 弹出“链接” 对话框，选择“文件类型”下拉列表中“文本文 件”选项，选择“T1.txt”所在路径，单击“链接” 按钮，弹出“链接文本向导”对话框。 步骤2：单击“下一步”按钮，选中“第一行包含 字段名”复选框。 继续单击“下一步”按钮至最后 一步，在“链接表名称”文本框中输入“TC1”， 单击“完成”按钮，在弹出的链接文本向导中单 击“确定”按钮。4）步骤1：在Exam1数据库中 单击“窗体”对象，选择“F1”窗体，单击“设计” 按钮，打开“F1”窗体设计视图。 步骤2：右键单击“COM1”命令按钮，执行【属 性】快捷菜单命令，弹出“命令按钮：com1”属 性对话框，选择“格式”选项卡，记录“宽度”为 “2cm”， “高度”为“1cm”， “上边距”为“2cm”， “左 边距”为“1cm”。关闭“命令按钮：com1”对话框。 步骤3：右键单击“COM2”命令按钮，执行【属 性】快捷菜单命令，弹出“命令按钮：com2”属 性对话框，选择“格式”选项卡，记录“左边距” 为“7cm”。关闭“命令按钮：com2”对话框。步 骤4：右键单击“COM3”命令按钮，执行【属 性】快捷菜单命令，弹出“命令按钮：com3” 属性对话框，选择“格式”选项卡，在“宽度” 文本框中输入“2cm”，在“高度”文本框中输入 “1cm”， 在“上边距”文本框中输入“2cm”， 在“左 边距”文本框中输入“4cm”， 关闭“命令按钮： com3”对话框。步骤5：单击“保存”按钮，保存 “F1”窗体， 关闭“F1”窗体设计窗口。 步骤1： （5） 在Exam1中单击“窗体”对象，选择“F1” 窗体，单击“设计”按钮，打开“F1”窗体设计视 图。步骤2：右键单击“COM2”命令按钮，执行 【属性】 快捷菜单命令， 弹出“命令按钮： com2” 属性对话框，选择“其他”选项卡，在“Tab键索 引”文本框中输入“1”。关闭“命令按钮：com2” 对话框。 步骤3：右键单击“COM3”命令按钮，执行【属 性】快捷菜单命令，弹出“命令按钮：com3”属 2