教技填空

20世纪90年代以前,我们一直把我国的教育技术称作______。电化教育1. BBS 的中文含义为是______。电子公告板2. DNS 的中文含义是______服务系统。域名3. et 协议的

20世纪90年代以前,我们一直把我国的教育技术称作______。电化教育

1. BBS 的中文含义为是______。电子公告板

2. DNS 的中文含义是______服务系统。域名

3. et 协议的用途是______。 远程登录

4. Internet Explorer是一种______。浏览器

5. Internet 上专门用来负责将域名转换成IP 地址的主机称为____(填中文名

称)。域名服务器

6. Internet 为人们提供很多服务项目,最常用的是在Internet 各站点之间漫

游、浏览文本、图形声音等各种信息,这项服务称为______。WWW

7. IPv6是用于替代现行版本IP 协议(IPv4)的下一代IP 协议。其地址长度为

比特,地址空间大幅度增大。128

8. IP 地址分为人A 、B 、C 、D 、E 五类。某IP 地址二进制表示的最高2位为10,则

此 IP地址为 类地址。B

9. IP 地址分为人A 、B 、C 、D 、E 五类。某IP 地址二进制表示的最高4位为1110,

则此 IP地址为 类地址。D

10. IP 地址由四组数字组成,每组数字的取值范围是______到255。0

11. MIDI 标准的文件中存放的是________。 符号化的音乐

12. P2P 的中文含义是______。点对点协议

13. Photoshop 中使用光标键可以每次以 像素为单位移动选区 1

14. powerpiont 软件中能在哪种视图中观看演示文稿的整个______。缩略图

15. PowerPoint 2003模板文件的默认扩展名为 。POT

16. Telnet 协议的用途是______。远程登录

17. 顶级域名中军事类域名是______。 MIL

18. WWW 是______的缩写,中文译名为万维网。World Wide Web

19. 不同教学媒体在教学过程中表现出来的教学功能的差异主要反映在 、

重现力、接触面、参与性、受控性等五个方面。 表现力

20. 不同教学媒体在教学过程中表现出来的教学功能具有差异。 是指教学

媒体使用操纵的难易程度。受控性

21. 布鲁纳的结构-发现教学理论的基本原则是:____原则、结构原则、启发原

则和反馈原则。动机

22. 常见的信息化教学方法有讲授一播放法和探究- 法。发现

23. 超文本传输协议,英文简写为______,是WWW 客户机与WWW 服务器之间的应

用层传输协议。HTTP

24. 从技术层面上看,教育信息化的基本特征是数字化、 、智能化和多媒

化。网络化

25. 从教育层面看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性和。

协作性

26. 戴尔提出的" 经验之塔" 理论认为,________分为两个层次,分别是:视觉符

号和语言符号。抽象的经验

27. 单独的幻灯片的内容进行编辑的是_____视图 浏览

28. 典型的电子邮件地址一般由______和主机域名组成。用户名

29. 顶级域名中教育类域名是______。COM

30. 顶级域名中军事类域名是______。MIT

31. 顶级域名中政府机构类域名是______。GOV

,

32. 多媒体课件脚本主要包括文字稿本和 脚本。制作

33. 多媒体课件是据教学大纲要求和教学需要,经过严格的设计,并以多种媒体

的表现方式和超文本结构制作而成的 软件。课程

34. 个文件可以只下载一半,下次继续下载,这种下载方式的专有名词叫______。

断点续传

35. 根据工作原理的不同,扫描仪可分为两种,即______扫描仪和平板式扫描仪。

滚筒式

36. 和传统的相机一样,______与快门是控制摄影过程中光线量的控制器,一起

配合使在各种光线条件下都可以得到高质量的图片。光圈

37. 和教学机器行为主义学习理论的产物。程序教学

38. 幻灯片放映时可按 键终止放映。Esc

39. 计算机图像分为两大类,包括位图图像和_______图形。矢量

40. 计算机网络中,如果IP 地址主机号部分二进制表述中每一位均为____,则

指该网络中全部计算机。1

41. 计算机网络中,实际应用最广泛的是______协议,由它组成了Internet 的一

整套协议。TCP/IP

42. 技术的发展经历了三个大的发展阶段,即以手工技术为基础的技术体系;以

机械和电气技术为基础的技术体系和当代蓬勃发展的以 为基础的技术体系。信息技术

43. 技术可分为硬技术和软件技术,在教育教学中应用的技术包括三个方面:现

代媒体技术、现代媒传技术和 技术。教学系统设计

44. 加涅对学习结果的分析中,智力技能又分为辩别、 、规则、高级规则

四个不同层次。概念

45. 建构主义学习理论认为" 情境" 、" 会话" 、" 意义建构" 和 是学习环境中的

四大要素。协作

46. 将媒体按作用人的不同感官划分,录音机属于 型媒体。听觉

47. 将文本添加到幻灯片最简易的方式是直接将文本键入幻灯片的任何占位符

中。要在占位符外的其他地方添加文字,可以在幻灯片中使用 。 文本框

48. 教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由

此所产生的结果进行审视和分析的过程,叫做 ,这是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力的途径。教学反思

49. 教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生,即使是认知能力较强的学

生,也会出现" 吃不消" 的现象,这种现象在心理学中叫 现象。认知超载

50. 教学法指教师借助、电视摄、录像设备培养学生某种技能的教学方法。

微格

51. 教学反思常用的方法有行动研究法和 法。比较

52. 教学媒体不受时间、空间限制,把存储的信息内容重新呈现的能力,体现了

它的 方面的功能特性。重视力

53. 教学模式是指在一定的教育思想、_______和学习理论指导下的、在某种环

境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。 教学理论

54. 教学评价的基本原则有_________ 原则、整体性原则、指导性原则和科学性

原则。客观性

,

55. 教学设计按层级,分为产品级、 级和系统级教学设计。 课堂

56. 教学设计过程中采用的基本方法是___ ___方法。系统

57. 教学设计是将________作为研究对象的。教学系统

58. 教学组织形式是指围绕既定教学内容,在一定的时空环境中,师生相互作用

的方式、结构与程序。教学组织形式归纳起来可分为三类:集体授课、_____ 和个别化学习。小组协作学习

59. 教育研究中存在三种不同的研究层次,即教育哲学层次、教育科学层次和教

育的 层次。技术学

60. 经验之塔将人类获得知识与能力的各种方式,按照 的不同概括为三大类

十个层次。 抽象程度

61. 美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和 四大

阶段。教育技术

62. 目标分类体系中,情感领域分为接受、反应、 、价值组织、价值个

性化五个层次。价值判断

63. 人的发展主要是指人的生理和 两方面发展。 心理

64. 人的听觉频率范围在 HZ到20KHZ 。 20

65. 实现教育信息化的物质基本和先决条件是 。信息网络

66. 视频媒体在制作过程中,要先有文字稿本和 脚本。 分镜头

67. 是根据教学大纲所规定的教学目标和教学内容,针对一定的教学对象,运用

文字、图表、图形、图像、动画和声音等多种形式记录、存储、再现和传递教育信息的教学媒体。教学媒体材料

68. 是一种选择、分析、设计、利用、实施及评估方案的过程,目的是以最高的

经济效益影响人的行为业绩。绩效技术

69. 是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向,对学习有

深入影响。学习风格

70. 是组成位图图像的最小单位。像素

71. 数码摄像头根据所感光器件不同可分为______和CMOS 两类,根据使用类型

不同又可分为内置式和外接式摄像头。 CCD

72. 斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和 行为。 操作性

73. 通过网络表现的某门学科教学内容及实施教学活动的总和,叫做 。

网络课程

74. 统的相机一样,_____与快门是控制摄影过程中光线量的控制器,一起配合

使在各种光线条件下都可以得到高质量的图片。光圈

75. 网络课程的脚本编写包括文字脚本和 脚本。制作

76. 网络搜索引擎主要分为 检索搜索引擎和目录类搜索引擎。全文

77. 网络资源的开放性,主要指参与人员、体系结构和 的开放性。 内

78. 我国的顶级的域名是______。CN

79. 我们通常采用ABCD 模式表述教学目标,这指一个规范的教学目标应包括四个

要素,其中"A" 要素指 (用两个字表述)。对象

80. 我们通常采用ABCD 模式表述教学目标,这指一个规范的教学目标应包括四个

要素,其中"C" 要素指 (用两个字表述) 。条件

81. 现代教育技术的理论基础是多层次、多方面的,最直接的是学与教的理念和

理论。 传播

,

82. 响人发展的主要因素是遗传、环境和 。教育

83. 信息技术与课程整合是指将信息技术以 的形式与课程融为一体,将

信息技术融入课程教学体系各要素中。 工具

84. 学设计是将_______作为研究对象的。教学系统

85. 学习风格是是学习倾向和_______的综合 学习策略

86. 学习评价的三种类型是诊断性评价、___________、总结性评价 形成性评

87. 学习需要分析的步骤为规划、收集数据、 和写出分析报告。分析数据

88. 学习需要分析的核心是发现 。 问题

89. 学习者初始能力的确定方法主要是 法和预测法。了解

90. 要设置幻灯片的起始编号,应通过执行" 文件" 菜单下的 命令来实现。

页面设置

91. 要选中不连续的幻灯片。应在“幻灯片浏览”视图下,按住 键用鼠标

单击所需的幻灯片。 Ctrl

92. 以传递教学信息为最终目的的媒体称为 。教学媒体

93. 影响人发展的主要因素是遗传、环境和 。教育

94. 用网际快车下载时,一个文件可以分成5到10各部分同时下载,下次继续下

载,这种下载方式的专有名词叫______下载。多线程

95. 用网际快车下载时,一个文件可以只下载一半,下次继续下载,这种下载方

式的专有名词叫______。断点续传

96. 用网际快车下载时,一我国的顶级的域名是______。CN

97. 由普通文本和图像、声音、视频等文件的非线性链接文本组成______,这是

网页的主要文本形式。超文本

98. 在Internet ,中允许一台主机拥有______个IP 地址。多

99. 在Internet 中,______协议用于文件传输。 FTP

100. 在PowerPoint 2003中,创建的新幻灯片中出现的虚线框称为________。

占位符

101. 在PowerPoint 中,打印演示文稿时," 打印内容" 栏中选择 ,每

页打印纸最多能输出9张幻灯片。 讲义

102. 在PowerPoint 中,可以对幻灯片进行移动、删除、复制、设置动画效果,

但不能对单独的幻灯片的内容进行编辑的是_____视图。 浏览

103. 在布卢姆的教学目标分类体系中,动作技能领域分为知觉、 、引

导的反应、机械练习、复杂的反应、创作六个不同层次。 准备状态

104. 在布卢姆的教学目标分类体系中,情感领域分为接受、反应、 、

价值组织、价值个性化五个层。价值判断

105. 在布卢姆的教学目标分类体系中,认知领域包括六个不同层次:知道、

领会、 、分析、综合、评价。 运用

106. 在计算机网络中,表示数据传输可靠性的指标是 。误码率

107. 在刻录机的指标中,一般会有多个速度表示,如48×24×48×刻录机,

这一指标就表示该刻录机具有48倍速的写入速度,24倍速的______速度以及48倍速的读取速度。复写

108. 在输入网页地址时,键入域名关键词后,按Ctrl ,前后自动添

加http://www.和.com 。Enter

,

109. 在学习内容分析的基本方法中,有一种方法是把与单元目标有关的教学

内容进行恰当分类,形成有意义的知识结构,较适合于言语信息的学习任务,这种方法叫 分析法。归类

110. 在学习内容分析的基本方法中,有一种方法是将教学目标和各项内容要

点分别写在一张张卡片上,然后对它们的关系进行安排和调整,这种方法叫 法。 卡片

111. 在学习评价中,有一种方法,叫做 评价,又称档案袋或评定包评

价,指60. 按一定目的收集的反映学习者学习过程以及最终成果的一整套材料,对其进行综合评判。学习文件夹

112. 在学习者分析采用的调查方法中,主要是 调查、网络调查和访谈

调查。问卷

113. 在以教为主的教学设计流程中,教学目标设计的下一步是 设计。

教学策略

114. 在因特网中,为了实现计算机相互通信,通常需要为每一台计算机分配

一个IP 地址。TCP/IP协议规定,C 类地址用于主机数量不超过________台的小型网络。254

115. 终身教育概念是以 、终身、教育三个基本术语为基础的。生活 116. 主要指学生学习活动的推动力,又称学习动力,它对人的行为、活动有

极为重要的意义。学习动机

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