软件使用规则

原州区中小学教育教学质量监测系统使用规则域名：yzqjy.com用户名：admin adminuser usera a一、 区或编号 由系统自动产生二、 学校编号 3位数字

原州区中小学教育教学质量监测系统使用规则

域名：yzqjy.com

用户名：admin admin

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一、 区或编号 由系统自动产生

二、 学校编号 3位数字 如：101--逸挥中学 102—四中

三、 学籍号

（一）、学籍号编码规则

学生的学籍号由原州区统一编号，其编码规则如下： 编码号长度：12位。

编码号字符：0至9字符。

编码号的确定：

编码号由12位构成，其中各位的意义为：县码(2位) 入学年份(2位) 学区号(3位) 性别码(1位) 流水号(4位)

（二）、编码具体内容

1、 县（市、区）码：由教育局统一编码

2、入学年份：入学年份的后两位数字。如：2009年入学的学生 1

为“09”，依次类推。

3、学区号：由教育局统一编码，不可重复。

4、性别码：男“1”，女“2”

6、流水号：由学校按学生入学的报名注册顺序统一编制，从0001号起依次顺延，一个学校内新生的流水号不允许重复。

（三）、关于学区号的说明

1、由教育局根据实际情况，按照学区进行统一编号。

2、学区号采用3位数字，同一县区的学区号不能重复。

3、如果有新增的学区，学区号依次递增，不能与原有学区号有重复。

4、如果有撤销的学区，该学区编码保留，不允许被再次使用。

5、学区号中有3个是保留数，分别为999、998、997，分别表示小学、初中、高中跨省（跨国）转入。

6. 需要明确是否一个县区最大的小学数不超过996所？

7、各个学校要严格按照学区号进行学籍号的分配。

（四）、常见编码问题及说明

1、升学：

（1）学生从小学升到初中，从初中升到高中，学生的学籍号不变。初中入学、高中入学的新生，必须拥有学籍号才能正常注册。

2、变动的学生：

（1）对于转入的学生：

区内转入：学籍号不变

2

跨区转入：学籍号不变

跨省转入：学籍号根据规则重新生成，入学年份与所在年级的入学年份一致。如果转入的是小学生，学区号为999；如果转入的是初中生，学区号为998；如果转入的是高中生，学区号为997。

跨国转入：学籍号根据规则重新生成，入学年份与所在年级的入学年份一致。如果转入的是小学生，学区号为999；如果转入的是初中生，学区号为998；如果转入的是高中生，学区号为997。

（2）对于休学的学生，保留该学生的学籍号；如果该学生复学了，不管该学生是在原班还是降了一个年级，学生的学籍号保持不变。

（3）对于辍学的学生，保留该学生的学籍号；如果该学生复学了，学生的学籍号保留。（如果该学生不通知原校，到其他学校上学，如果还是就读小学一年级（如果家长不说的话，这里很难判断该学生是正常入学的新生还是复学的学生），学籍号按规则重新生成；如果就读的是非一年级，学籍号采用以前的学籍号。）

（4）、对于开除学籍、取消学籍的学生，保留该学生的学籍号；如果该学生恢复学籍了，学生的学籍号不变。对于借读的学生，学生的学籍号保持不变。

（5）、对于留级和跳级的学生，学籍号保持不变

（6）、对于死亡和非正常死亡的学生，学籍号保留。

（7）、对于保留入学资格的学生，恢复入学资格后沿用原来的学籍号。

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