语言程序设计课程设计选题

《高级语言程序设计》课程设计课题表一、A 类1. 职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1

《高级语言程序设计》课程设计课题表

一、A 类

1. 职工信息管理系统设计

职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：

1、职工信息录入功能(职工信息用文件保存) －－输入

2、职工信息浏览功能－－输出

3、职工信息查询功能－－算法

查询方式： 按学历查询、按职工号查询、条件组合查询

职工信息删除、修改功能(可选项)

2. 图书信息管理系统设计

图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。

试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：

1、图书信息录入功能(图书信息用文件保存) －－输入

2、图书信息浏览功能－－输出

3、图书信息查询功能－－算法

查询方式：按书名查询、按作者名查询、条件组合查询

图书信息的删除与修改(可选项)

3. 图书管理系统设计

图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等

功能描述：

1、新进图书基本信息的输入。

2、图书基本信息的查询。

3、对撤消图书信息的删除。

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4、为借书人办理注册。

5、办理借书手续。

6、办理还书手续

要求：使用文件方式存储数据。

4. 实验设备管理系统设计

实验设备信息包括：设备编号，设备种类(如：微机、打印机、扫描仪等等) ，设备名称，设备价格，设备购入日期，是否报废，报废日期等。

主要功能：

1、能够完成对设备的录入和修改

2、对设备进行分类统计

3、设备的破损耗费和遗损处理

4、设备的查询

要求：使用文件方式存储数据。

5. 学生信息管理系统设计

学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail 等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：

1、系统以菜单方式工作

2、学生信息录入功能（学生信息用文件保存）－－输入

3、学生信息浏览功能－－输出

4、学生信息查询功能－－按学号查询、按姓名查询、

5、学生信息的删除与修改(可选项)

要求：使用文件方式存储数据。

6. 学生成绩管理系统设计

学生成绩信息包括：学期，学号，班别，姓名，四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机) 等。

主要功能：

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（1） 能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改

（2） 能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分

（3） 能查询学生成绩，不及格科目及学生名单

（4） 能按班级输出学生的成绩单

要求：使用文件方式存储数据。

7. 学生选修课程系统设计

假定有n 门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课) ，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：

1、系统以菜单方式工作

2、课程信息录入功能(课程信息用文件保存) －－输入

3、课程信息浏览功能－－输出

4、课程信息查询功能－－算法

查询方式：按学分查询、按课程性质查询、

5、学生选修课程(可选项)

8. 学生成绩记录簿设计

编制一个C 语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C 语言成绩。具体功能：

（1）创建信息链表并以磁盘文件保存；

（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩；

（3）按学号或姓名查询成绩；

（4）添加成绩记录；

（5）修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；

（6）显示输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数段的学生信息(可选项) 。

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9. 学生籍贯信息记录簿设计

编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。具体功能：

（1）创建信息链表并以磁盘文件保存；

（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息；

（3）按学号或姓名查询其籍贯；

（4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生；

（5）能添加、删除和修改学生的籍贯信息(可选项) ；

10. 销售管理系统设计

某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容：

1）销售员的代号，2）产品的代号，3）这种产品的当天的销售额。每位销售员每天上缴1张便条。

试设计一个便条管理系统，使之能提供以下功能：

1、便条信息录入功能(便条信息用文件保存) －－输入

2、收集到了上个月的所有便条后，读取销售情况

1）计算每个人每种产品的销售额。

2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）

3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）(可选项)

11. 成绩管理系统设计

现有学生成绩信息，内容如下

姓名 学号 语文 数学 英语

张明明 01 67 78 82

李成友 02 78 91 88

„. .. .. .. …

请编写一系统，实现学生信息管理，软件的功能要求：

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(1)信息维护：要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息

(2)信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询

(3)成绩统计：要求：A 输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。

12. 通信录管理系统设计

设计出模拟手机通信录管理系统，实现对手机中的通信录进行管理。 功能要求

(1)查看功能：选择此功能时，列出下列三类选择。

A 办公类 B 个人类 C 商务类 ，当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码）

(2)增加功能：能录入新数据（一个结点包括：姓名、电话号码、分类（可选项有：A 办公类 B 个人类 C 商务类）、电子邮件）。例如

杨春 13589664454 商务类 chuny@126.com

当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；当通信录中超过15条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。

(3)拔号功能：能显示出通信录中所有人的姓名，当选中某个姓名时，屏幕上模拟打字机的效果依次显示出此人的电话号码中的各个数字，并伴随相应的拔号声音。（声音输出可选）

(4)修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改

(5)删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。

13. 单项选择题标准化考试系统设计

功能要求：

1、用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）

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2、试题录入：可随时增加试题到试题库中

3、试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N 道题（N 由键盘输入）

4、答题：用户可实现输入自己的答案

5、自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。

14. 实现简易英文电子词典的功能。

15．网络域名管理系统

功能要求：

1、能按序将域名及相关信息保存到文件中

2、具有查询域名的功能，根据输入的域名查询该域名的对应的网站名称。

3、具有删除、插入和修改功能。

16．银行账户信息管理系统

功能要求：

1、具有查询帐户余额的功能

2、具有简单的存取款功能

3、能够实现帐户的插入、删除和修改

4、具有帐户信息的保存功能

17．简单文件管理系统

功能要求：

能够实现命令dir 、rename 、del 、move ，完成对文件的查看、重命名、删除和移动。

二、B 类

1. 背包问题：已知n 个物品的重量依次为W1>W2>„Wn ，一个背包可以容纳

的物品重量为w ，设计程序将这些物品放入背包，要求所放置的物品的总重量正好为w 。

2. 设计程序以打印任意一年的日历，要求每个季度的三个月并排打印，每个月

的一个星期在一行打印，格式如下：

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年 号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11 12

3. 设计一套有关链表程序所需要的函数，提供建立链表、求链表中的结点数、

逐个显示链表元素的值、按序号查询结点、按值查询结点、在指定序号的位置上插入结点和删除指定序号的结点等功能。在此基础上编写应用程序。

4. 设计一个学生注册管理系统，能对学生注册信息（学号、姓名、性别、出生

年月、所在系、专业、电话号码）进行查询（要求可以使用模糊查询和条件组合查询）、修改、增加、删除和存储等。

5. 设计一个学生成绩管理系统，能对学生成绩信息（学号、课程名称、成绩）

进行查询（要求可以使用模糊查询和条件组合查询）、修改、增加、删除和存储等。因为一个学生会选修多门课程，所以一个学生会有多条成绩信息。

6. 设计一个课程信息管理系统，能对课程信息（课程编号、课程名称、学分、

先修课号、任课教师）进行查询（要求可以使用模糊查询和条件组合查询）、修改、增加、删除和存储等。

7. 设计一个图书管理系统，能对图书信息（图书编号、书名、ISBN 、出版社、

作者、价格）进行查询（要求可以使用模糊查询和条件组合查询）、修改、增加、删除和存储等。

8. 学生通讯录管理系统设计

设计一个学生通信录，学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如：姓名、家庭地址、邮政编码、电话号码等等) ，通信录数据类型定义为结构体类型。

1）主要功能：

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（1） 能建立、修改和增删学生通讯录

（2） 能够按多种方式进行查询

2）要求：界面友好，易于操作，采用文件存储数据。

9. 职工工作量统计系统设计

编写有一个程序，该程序输入职工工号和完成的产品数量，程序允许同一职工有多次输入，由程序对其完成的产品数量实现累计。程序按完成数量对他们排序，并确定他们的名次。按完成的产品数量由多到少的顺序，输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号(工号由小到大顺序输出) 。要求程序用有序链表存储数据信息。

10. 模拟时钟程序

要求：能准确地利用数字显示日期和时间，在屏幕上显示一个运行的电子时钟，按任意键时程序退出。

11. 编程实现文件的基本操作：1）显示当前目录下有哪些文本文件；2）由用户

输入选中的一个或多个文件名；3）由用户选择文件操作功能：复制、删除、移动（到指定文件夹下），并实现相应的功能；

三、C 类

1. 设计一个学生注册管理系统，能对学生注册信息（学号、姓名、性别、出生

年月、所在系、专业、电话号码）进行查询、修改、增加、删除和存储等。

2. 设计一个学生成绩管理系统，能对学生成绩信息（学号、课程名称、成绩）

进行查询、修改、增加、删除和存储等。因为一个学生会选修多门课程，所以一个学生会有多条成绩信息。

3. 设计一个课程信息管理系统，能对课程信息（课程编号、课程名称、学分、

先修课号、任课教师）进行查询、修改、增加、删除和存储等。

4. 设计一个图书管理系统，能对图书信息（图书编号、书名、ISBN 、出版社、

作者、价格）进行查询、修改、增加、删除和存储等。

5. 设计一种结构能表示最多1000位的大整数（正、负均可），并实现这类数的

加、减运算。

6. 设计一种结构能表示最多1000位的大整数（正、负均可），并实现这类数的

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乘运算。

7. 已知一类用于表示集合的数组的元素是递增有序的，试分别编程实现这类集

合的交集和并集。

8. 设计程序将两个递增有序的数组合并为一个递增有序的数组。

9. 编程实现将选中的若干个文件的内容依次复制插入到一个新文件new.txt 中。

10. 剧场座位使用 N*N的二维数组表示，元素值为1，代表票已售出，为0代

表尚未售出，用户要求购买剧场中一块连续的num*num个座位，返回座位的起始行列坐标，找不到返回－1。

11. 判断一个串中的三类括号（ { [是否匹配。

12. 函数 f(char *s,char del)，将非空字符串str 分割成若干个子字符串并输出，del

表示分割时的标志字符。如：str 为“33123333435”，del 的值为‘3’，调用此函数后，将输出3个子字符串，分别为“12”，“4”，“5”。

13. 13个人围成一圈，从第一个人开始顺序报数1，2，3。凡报到3者退出圈子。

找出最后留在圈子中的人原来的序号。（用数组分别实现）。

14. 设计一个设备信息管理系统，能对设备信息（设备编号、设备名称、生产厂

商、购买日期）进行查询、修改、增加、删除和存储。

15. 设计一个教室信息管理系统，能对教室信息（教室编号、所在建筑名称、座

位数）进行管理，可以实现按教室编号或所在建筑名称查询教室信息，并能对教室信息进行修改、增加、删除和存储。

16. 设计销售管理系统

某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容：销售员的代号 、产品的代号 、这种产品的当天的销售额。

每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。

1、计算上个月每个人每种产品的销售额。

2、按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）

3、统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）

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4、输出统计报表

销售统计报表

产品代号 销售之和

销售员代号 1 2 3 4 5

1

2

3

4

每种产品之和 总和

四、D 类（画出流程图）

1. 设计程序在屏幕上显示一个文本文件的内容，要求：将所有大写英文字母改

为小写字母输出，其它字符原样输出。

2. 输入一个正整数，再输入任意n 个整数，计算并输出这n 个整数的和及平均

值。使用动态内存分配方法为这n 个整数分配空间。

3. 编程实现由用户输入若干字符串，使用指向若干字符串的指针数组，实现字

符串的字典序输出。

4. 统计用户输入的一行字符串（为正常的英文语句）中的单词个数。

5. 构建简单的手机通讯录。

6. 实现一个简易职工工资管理系统，工资项目包括编号，姓名、基本工资、奖

金、保险、实发工资。输入一个正整数，再输入n 个职工前5项工资，计算其实发工资。职工工资信息用文件保存。

7. 输入10个学生的学号、姓名和成绩，输出学生的成绩等级和不及格人数。

每个学生的记录包括学号、姓名、成绩和等级。要求定义和调用函数，该函数实现根据学生成绩给出等级并统计不及格人数和优秀（A ）人数。85～100为A ，70～84为B ，60～69为C ，0～59为D 。

8. 使用程序模拟汉诺塔运行过程，由用户输入盘子数，输出搬运步骤。

9. 建立一个学生成绩信息的单向链表，学生记录按学号由小到大排列，要求实

现对成绩信息的插入、修改、删除和遍历。

10. 程序实现个人小金库的管理。

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