如何提高孩子的语文阅读能力与语文成绩？

网友解答: 首先，不知道你在陪她阅读的时候是怎么做的。我在陪孩子阅读的时候，我就是默默不出声的那个，仅仅是陪伴（这样不回影响他的注意，他可以很专注）。他自己阅读，读完会很兴奋地告诉我，书

首先，不知道你在陪她阅读的时候是怎么做的。我在陪孩子阅读的时候，我就是默默不出声的那个，仅仅是陪伴（这样不回影响他的注意，他可以很专注）。他自己阅读，读完会很兴奋地告诉我，书里讲的一些有趣的事情。

然后，我会让他在阅读中找到最喜欢的句子，告诉我为什么会喜欢这个句子，并且记下来。还有一些词语，我会给他解释一下。告诉他这个词语的意思，这个词语在什么情况下会用到。这样可以帮助孩子积累一定的语言 。现在和孩子聊天中，就会发现，他会用到一些让我意外的词。表达的很清楚。我记性不好，看来以后孩子再冒金句的时候，我要记下来，这样可以给举例子。

还要说的一点就是，在做阅读理解的时候，不会的话，我就让他再读一遍课文，告诉他，课文里都有答案的，让他认真的去找。实在找不出来，我就会告诉他答案，他会很意外的说，原来是这样啊，夸我好聪明。

最后，他有空的时候，会写写日记，记录他做过得一些事情，我觉得这个习惯对阅读理解，认字都有帮助，在写日记的时候，不会的字，他会用拼音代替，我看过后，会告诉他，这个字怎么写，慢慢的他也就会写了。

这届高考结束分数出来后我听说过这样的说法“得语文者得天下”，可见语文的重要性。我女儿快读三年级了，语文成绩还不错，她特别喜欢阅读，我觉得这是她学语文比较轻松的主要原因。简单说说她的阅读习惯吧，希望对您有所帮助。

我们从小也是陪她一起亲子阅读，但是不会一直陪她读或者看，慢慢的过度到让她自己看。当然是先从简单的绘本开始让她自己看，而且让她选择自己喜欢看的书，而不是我觉得她应该看的书。她自己看的时候不要追求她必须认识多少字，能把这个故事看明白就行。不要把认字的要求强加给她，否则会失去阅读的兴趣。

当然如果她不懂的字，你可以告诉她来问家长，家长要耐心帮她讲解。有时候她不认识也能通过上下文猜到这是什么字，其实我女儿认识很多很多字，但是不是都会写。我的要求是教材上教的字一定要学会，要会写。其实保持了阅读的好习惯，一般简单的字孩子都会写，不影响写小作文的。

还有一点也很重要，就是不要总是在孩子面前说她不行，要多鼓励，告诉她很棒，其实心理暗示的作用也很强大。