湖南五名教师因未带纸质教案被处分，你怎么看待这件事？

网友解答: 我记得我高中的政治老师，就从来不带教案上课的，我们学生都快崇拜死他了。每次上课，政治老师就是两手空空地来到教室，然后哗啦哗啦开讲，不但授课，还指导我们坐笔记，太牛了！！上大学

我记得我高中的政治老师，就从来不带教案上课的，我们学生都快崇拜死他了。

每次上课，政治老师就是两手空空地来到教室，然后哗啦哗啦开讲，不但授课，还指导我们坐笔记，太牛了！！

上大学后，又遇到一位这样的老教师，也是从来不带教案的，就算带了也不看。

其实，在学生的心理，教课好不好，真的不是看老师带不带教案的，我们学生心里跟明镜似的，知道哪位老师好哪位老师是敷衍。

当然，毕业开始工作后，才明白生活中有很多无奈，估计那位被惩罚的老师也很无奈吧！但我敢肯定，这些不带教案的老师，绝对已经获得了学生的敬佩！

编者按：由于最近被查出有慢性胃炎，肚子腹部不舒服，胃口也没有，精神欠佳，所以这几周以来都没能好好回答问题。正好，被邀请到这条问题，想把心里话跟大家说说。我粉丝已经一万多，确实需要给粉丝们一个明白的答案。

最近看过类似报道，大概内容就是湖南某高职学校做出这么一套很不符合新时代管理理念的制度。制度中有一条引起网友们广泛关注的是“未带教案上课当做教学事故处理。”，在学校新管理制度出台后，学校领导进行检查，发现该校五位老师未带教案而被处理。

这里有几个想法需要跟网友们谈谈。一，学校管理制度只有管理一线教师的制度，没有管理学校领导的制度，这说明这个学校的领导作风有些霸道和自以为事的嫌疑。

二，对于上课一定要带教案的方式，我保留我的意见。我的意见很明确，教案这东西，没多大用处。

意见一，如果写教案只是为了拿来检查，那大可不必，浪费纸张。

意见二，学校领导有没有也能够做到，每天上班之前都能写下几千字的工作方案和计划后带去上班？如果做不到，为什么又一定要教师做到每天写教案后带去上课呢？

意见三，备课的方式那么多元化，一定要写详细的教案吗？就算写得了详细的教案，课堂上能够完全按照教案去上课吗？……

三，写得好教案，不代表课就能上得好。如果写得好教案，就能上得了好课，那么我也是所谓的专家了。

好的课堂教学不是写一份好教案就能够做到，更不是说把教案带去上课就是名师了。这就跟给你一本武林绝学带在身边，就能够是武林高手吗？一位好老师，一堂很好的课堂评价应该是：学生学得快乐，老师教的心情好，师生关系融洽。现在，能做到这样的老师已经不多，包括我也没做到，要是做到我就是专家了。

当然，我不完全否定写教案带教案上课的意义，只不过没必要那么纠结。我可以在教材上备课，可以设计好我的提问方式，在心中确定教学目标，也可以利用PPT直接呈现，可以利用我的语言跟学生交流，甚至我可以跟学生一边玩一边交流学习……这时候关教案什么事吗？

何况，我也没见过哪个领导说，他拿教案上课就比别人上得好，我不拿教案就上得很差啊？可见，这个学校的领导脑子有问题了，得吃药，还不能停。有一句话不是说吗？如果用刷脸的方式来管理教师，那么这个学校算是走下坡路了。

再看看这样的学校只是职业高校，有这样的管理制度，这样的学校领导，我也觉得很正常。