现状包括存在的问题吗 当今人民群众的热点问题是什么？

当今人民群众的热点问题是什么？我认为群众的热点问题是：一是减轻教育负担，实现教育公平。主要体现在，近年来，学生负担仍然很重。上课的次数和在校时间都减少了很多，但校外培训的次数却增加了。其次，赵胜的分数

当今人民群众的热点问题是什么？

我认为群众的热点问题是：一是减轻教育负担，实现教育公平。主要体现在，近年来，学生负担仍然很重。上课的次数和在校时间都减少了很多，但校外培训的次数却增加了。其次，赵胜的分数差距很大。第二，人民对富人的仇恨。当然，大多数人的收入是正常的，但也有很多人通过不正当手段赚钱。这些人不知道该说什么。所以人们无法忍受。

第三，退休工资差距很大。大多数人认为社会主义是按劳分配。退休都不为国家服务，为什么收入高低差距几倍？

调查垃圾分类现状，怎么进行分类？

垃圾分类现状调查报告一、存在问题：1。垃圾的大量产生及其对人类生活的危害。

随着人们生活水平的提高和人口的增长，越来越多的废弃物被遗弃在大自然中，大自然也因此伤痕累累。未经处理的工厂垃圾和生活垃圾简单地露天堆放，占用土地，破坏景观。而且，垃圾中的有害成分经风传播，经雨水进入土壤、河流或地下水，给城市环境带来严重污染，严重危害人类健康。2废物处理不受重视。如何对垃圾进行分类处理已成为亟待解决的问题之一。2、 本研究的目的和意义在于了解正确处理垃圾的方法，增强学生的环保意识，发挥垃圾分类的宣传作用。3、 调查方法1。面试。即通过对身边人的访谈，了解他们对垃圾分类的认识和实践，从而进一步了解人们在现实生活中的垃圾分类实践。2文献法。通过对图书馆和网络文献的查询，了解科学的垃圾分类方法，为本研究提供理论支持。三。观察。通过观察不同街道的人们，我们可以知道是否每个人都能做垃圾分类。4、 调查内容本研究的主要内容为是否实施了垃圾分类处理，道路上是否有乱丢垃圾，街道和社区垃圾桶和清扫情况。

目前教育行业的现状如何，有哪些问题？

中国教育的现状是缺乏竞争和恶性竞争。缺乏竞争意味着全国只有一所学校，即“教育部学校”。学校没有优劣之分，教职工没有被淘汰，人民群众涣散，效率低下，但“旱涝保收”。恶性竞争意味着，一方面，教育评价仍然是应试教育的现实。另一方面，国家客观上形成了行业价值观、职业价值观等特权利益阶层身份认同和编制管理的用人制度，从而形成了畸形的最高利益价值追求取向，导致应试教育恶性竞争不断。因此，国家不应把重点放在公办学校建设上，鼓励发展民办教育，加强法治，严格监管。教育行政部门只能充当“裁判员”而不是“教练”。公办学校建设资金应当以公益金的形式分配给学生（家庭）。所有学校都应该取消设置，自主办学，学生可以自由择校，这种现状与问题有很大的区别。

一方面，目前的情况有两个方面，好的和坏的。这是对当前形势的总体描述。问题是坏的一面没有好的一面，迫切需要解决问题。它是对前人对现状描述的提炼、总结和概括。

两者，现状不是主观的陈述，问题是主观的解释。

“现状”与“问题”的区别？

现状就是现状，有好有坏的方面。问题是指存在的问题。